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幼儿园有关论文范文集,与科学安排幼儿园体育活动,提高幼儿综合身体素质相关论文答辩开场白

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摘要：“幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏的体育活动,培养幼儿参与体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力,用幼儿感兴趣的方式发展动作,提高动作的协调性和灵活性.”要实现《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称“《纲要》”）中所提出的这些理念,我们认为有必要对江苏省南京市鼓楼区凤凰幼儿园（以下简称“我园”）的一日体育活动进行优化,通过课题研究,更好地落实《纲要》精神.

科学安排幼儿园体育活动,提高幼儿综合身体素质参考属性评定
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关键词：体育活动；身体素质；合理安排

我园自2006年2月至2009年9月,专题研究“幼儿园晨间体育活动科学化的组织”,取得了良好的教育效应和社会效应,有了一定的基础.但是,我园教师在组织的方法和实施的策略上,普遍缺乏科学性,通过研究促进幼儿的身心发展,形成具有我园一定特色的适合各年龄段幼儿的体育特色,整体提高我园一日体育活动水平.

一、合理安排幼儿园一日体育活动

1.根据一日体育活动特点,选择科学化的内容

科学化组织幼儿园一日体育活动,我们认为合理选择内容十分重要,既要根据幼儿现有水平及发展需要选择组织内容；又要根据幼儿的认识需要和器材特点选择组织内容；还要根据季节、场地条件安排内容.我们知道,幼儿园一日体育活动,包括晨间锻炼、早操、集体体育课、户外活动及大型运动器械等.因此,教师们根据幼儿身心发展规律和特点,注重个别差异,体现因材施教.

2.立足幼儿已有经验,提供有效指导策略

（1）晨间锻炼.①保障活动时间,科学选择运动器械.幼儿晨锻时,教师应保证足够的时间,小班活动时间控制在20分钟以内,中班在20～25分钟,大班在25～30分钟.②合理提供器材,满足孩子需要.晨锻器材主要用于发展幼儿平衡力、灵敏度、柔韧性及速度等能力,那么根据器材对体育锻炼的不同作用和幼儿的发展需求,教师要考虑有针对性的提供,即要注意专项训练,又要注意综合利用.

怎么写幼儿园硕士论文
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