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关于幼儿园教育类论文范本,与幼儿园教育教学活动的几个误区相关论文发表
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家、领导来作辩护.而忽略了幼儿对于这次活动的反应,忽略了教师的反思.最后也是最难的一点,就是如何进行科学评价.现在的幼儿园教育教学活动评价往往将幼儿是不是很乐意参与活动作为评价指标,而不是将幼儿参与活动后获得了什么作为评价指标.从媒体报道中不难发现,对于这场“集体婚礼”活动.幼儿的参与度非常高,且过程中表现得非常开心,因此有人就据此认为活动是成功的.然而,他们对于幼儿参与“集体婚礼”活动后究竟获得了什么却没有科学的评估,使得自己的辩词苍白无力.“集体婚礼”活动引发的热议有很多,希望这种热议都出于共同的目的——为了让幼儿接受更优质的教育,为了使幼儿教育拥有更美好的未来.
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