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语文教学方面有关论文范文素材,与叙事性散文教学探微相关本科毕业论文
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340;教育界也正流行着“为迁移而教”这一极有吸引力的口号,我们只有科学的运用学法指导,才能把握语文教学的本体,才符合母语教学的规律,也才能从根本上提高学生的语文素质.像这样先教给学生学习的方法,再让他们用自己把握的钥匙去开启未知的锁,是课堂教学“满堂灌”不可替代的,难于获得的.我所采取的解读叙事性散文的金钥匙仅是第一步,有待于再进一步实践、开拓、进取等“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.”我以此自勉.
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