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摘 要：经济类高校毕业生就业面临挑战,本文以调查分析为手段,掌握了第一手的数据和资料.认为可以为就业工作提供抓手,为未来的高校毕业生就业指导工作奠定现实基础.

关 键 词：高校毕业生；就业；调查；建议

一、调查对象基本情况描述

G大学的学生就业工作伴随着该校的改革的转型,从工作时间轴上,就业工作可分为“两个时期”“三个年度”.“两个时期”,即从2010年至2012年6月,是本科生就业工作成熟完善期,而2012年6月至今,该校落实研究生二级管理,是本、硕学生就业工作共存发展期,两个时期的工作共同见证了该校的发展脉络和跨越进步.“三个年度”代表了2010年、2011年、2012年三个就业工作年度,三个年度均实现了较高的就业率,共同度过了2011年的相对就业低潮,三年平均就业

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二、研究及调查概况

为进一步核实就业统计数据,在本文写作之前,笔者对该校经济类本硕毕业生的就业情况进行了全面调查.此次调查主要采用采访的方式,通过对调查者进行联系,收集相关就业信息.为保证联系到尽可能多的已就业本科、研究生,此次调查先后进行了三轮采访,历时一月.本科生三届毕业生共743人,通过登记取得联系共401人,占总人数的60%.三届毕业研究生共计347人,其中拨通且接受采访的共计213人,占61.4%.

本次调查从经济类本硕毕业生整体、各专业就业状况两个角度进行追访,双角度均从工作地点选择等八大项进行访问.

三、研究结果及建议

从毕业生整体角度,对本硕各项调研要素进行归总.值得注意的是,该表各要素数据均取各该调查所得的最高值,以此体现最具代表性的就业状况,年薪状况除外.由数据可知,毕业生通过互联网求职已成为主流,北京是该校本硕毕业生主要的求职意向地区,半数以上的毕业生选择到国企工作,并工作在与所学专业较相关的金融领域,从事第三产业的相关工作.毕业生初次就业三年内更换工作不频繁,能够踏实本职、专注工作.在“专业相关度”要素上,硕士的评价低于本科近半数（百分比衡量）.本硕工资呈现差距,入职年薪硕士毕业生高于本科毕业生17.37%,目前年薪则多出32.17个百分点.在“专业培养建议”上,本、硕不约而同选择了学校应加强对学生“实践”和“应用”能力的培养.

从该校经济类本、硕两个学历层次的毕业生对比来看,本、硕兼有的专业,除财政学专业外,硕士毕业生三年平均就业率高于本科毕业生；只设有硕士研究生的专业或学科中,专门史就业率最低.从经济类各专业三年平均就业率来看,本科方面,金融、国贸、贸经三个专业就业率还有进一步提升的空间.而在硕士研究生方面,专门史三年平均就业率最低.从各专业内各年度数据看,2011年就业率最低,除保险专业走势平稳之外.出现逐年上升趋势的本科专业有金融学、国贸、保险、经济,维持平稳的本科专业有统计、财政,呈下降趋势的本科专业有贸经.硕士研究生方面,三年中,各年就业率逐年上升的专业有国贸、财政、专门史,保持平稳的专业（学科）有金融学、产经、统计、劳动经济学、区域经济学、数量经济学、西方经济学、政治经济学,没有就业率下降的专业.

针对经济类毕业生的就业调查结果,谨提出以下建议.

1.就业率统计仍需精确.数据是就业工作分析的基础,数据不尽不实是统计的大忌.本次调查中,离京工作毕业生多因手机更换而未能联系,造成数据在一定程度上不够完整；年薪问题相对隐私,受访者的回复不够明确,可能会造成数据在一定程度上失真等等.“就业率提纯”也应是工作重点之一,应将“签约率”作为就业率参考的主要指标.继续按照现有方法,将“签约”“劳动合同”“用人单位证明”“升学”“出国”“自由职业”的就业类别分项统计.

2.就业、培养仍需协调.就业工作和培养工作是学生成长成才的两翼,学生未来走出校门能否在社会中赢得一席之地,能否在本专业领域呈上升发展趋势,有赖于就业和培养互相配合,共为学生就业和职业发展计.特别需要指出的是,该校从2011年起招收专业型硕士研究生（一下简称“专硕”）,包括金融专硕、保险专硕、应用统计硕士、税务专硕、资产评估硕士5个专业,共37人.2013届专硕毕业生的就业状况值得密切关注,与专硕培养方面的协同合作必将成为未来的热议之题.

3.学生指导、规划仍需深入.总结本次调查,可以得出,学生就业的狭隘性——就业意向地区集中在以北京为首的中心城市,中部、西部地区就业意愿极弱；升学率有所提高,但在考研、考博的学生中依然存在定位偏高,不切实际的情况等等.学生就业的盲目性——就业前不注重职业规划和就业、毕业准备,面临就业目标不明、职业选择盲目.凡此种种,学生职业规划和就业指导任重而道远.

4.多方配合仍需密切.从本科毕业生就业看,不得不提出的是,家长对学生的初次就业起到了极大的影响作用,个别家长对就业工作态度消极,对就业手续重视程度不够.这一方面是由于本科生中北京生源居多,学生就业条件较优越,家庭环境较好；另一方面,也暴露出个别家长就业观念不正确,对子女教育培养的导向存在偏差,不能正确鼓励子女自力更生、勇于承担青年人的责任和义务,不利于学生成长、成熟.从本、硕士毕业生就业看,今后还需在校内外合作、实践实习平台创建和机会创造、就业培养两股力量协同配合上下功夫.如何做到理论与实践相结合,如何实现校企联合创建平台,如何实现高校教育资源、社会资源、校友资源的融合与互惠,如何利用如上利好为学生就业发展助力,都将是我们未来要探讨和解决的问题.

参考文献：

1.曾湘泉,《变革中的就业环境与中国大学生就业》,载于《经济研究》,2004年第6期

经济类本科论文的写作方法
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2.赵崇毅,《大学毕业生就业难的经济学视点》[J],《特区经济》,2005年09期

3.东方言,《大学生就业不能靠下“死命令”》[J],《成才之路》,2007年08期

【责编张景贤】

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