语文教师类有关论文范文数据库,与夯实语文教师基本功相关论文开题报告

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语文学科是培养学生的听说读写能力,以使学生适应现代化社会学习、生活、工作、发展、创造的需要.作为一名语文教师,就要重视自身的讲、读、写等基本能力的训练与养成.

一练能言.课堂是学校教育的主阵地,教学语言是教师传道、授业、解惑的主要工具,是沟通心灵的桥梁,是指点迷津的向导,是提高教学质量的重要手段.作为一名初中语文教师,语言首先要规范,坚持讲标准的普通话,这是教师必备的职业语言.课堂语言力求言之有实,言之有序.将每一个知识要点深入浅出,条理清楚,言简意赅,恰如其分地表达出来.力求生动、形象、通俗易懂、饶有情趣,避免平铺直叙、平淡无奇、枯燥乏味,尽量用生动有趣的课堂语言来弥补教学内容本身的呆板、枯燥,使学生能从原以为无趣的课堂中得到意想不到的乐趣与享受,从而受到感染、受到教育.

二练会读.语文教学也是一门朗读艺术.朗读是初中语文教学中至关重要的一个环节,语文教师要重视培养锻炼自身朗读能力.在教学中,充分发挥朗读对理解课文内容,发挥语言陶冶情感的作用.根据课文需要在课堂上进行有情感的朗读,力求读得字正腔圆,快慢适宜、抑扬顿挫,声情并茂、优美动听.让学生体会文字的旋律美,唤起丰富的想象,把语言文字转化为似乎能见的鲜活的视觉影像,激发情感中真、善、美的因素,从而与作者产生共鸣,情感得到美௚

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三练善写.“硬笔头”应该是语文教师的“专利”.作为一个初中语文教师,笔者不仅撰写教学经验总结、教学论文,还经常动手写一点随笔、杂感,或者诗歌、小说等,从心底深处去感应、领悟、阐释生活和人生.凡是要求学生写的文章体裁、文学样式,自己都先写下水作文（范文）,从中体验写作的甘苦.只有亲身体验,才能正确引导学生、准确把握主题与情感,传授学生谋篇布局的技巧,点评学生作文的优劣所在.

写语文教师论文的注意事项
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另外,板书也是一门艺术.教师要练就一手好的粉笔字,力求笔顺正确、字形方正、字体优美；版面布局精心设计,做到详略得当、脉络分明、要点明确.真正让板书起到书写示范的作用,起到增强教学效果的作用和开拓学生智力的作用.同时,随着科技的发展,多媒体走进了课堂.多媒体的操作与应用,成为教师必须具备的一种新的基本功,将教学内容制作成课件,融入上述基本功,借助现代化的教学工具,展现在课堂上,其教学效果将彰显若然.（作者单位：江西省抚州市临川区云山镇中学）

责任编辑：刘林

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