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我市从2005年重新把历史科纳入中考考试科目后,试题紧跟高考变化,不断推陈出新,从形式到内容都出现了很大的变化,越来越趋于成熟.命题充分体现以学生为中心、提升能力、关注现实的新课改理念.

怎样写心理素质毕业论文
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一、考纲考点必须做到“明确化和牢固化”

从2005年起,历年中考前都颁布纲领性文件即《考试大纲》,以《考试大纲》作为命题的依据.师生在复习中必须以《考试大纲》作为复习的蓝本,明确和熟悉《考试大纲》

关于心理素质类论文范文中规定的识记、理解和应用的所有知识,并且在复习过程中必须牢固地掌握好考纲中的知识.之后,要对近两三年来中考历史试题进行研究、分析和对比,在复习中就能够主次分明、掌握主动、抢占先机.

二、考点之间必须做到“体系化和网络化”

在中考历史的《考试大纲》中,所有的考纲规定的考点知识不仅要反复记忆,而且必须做到理解记忆,建立知识体系,使考点知识形成“点—线—面”的网络格局.历史的发展有着纵向的前进和横向的联系,简单、孤立地掌握历史知识是无法适应中考历史试题不断变化的要求的,只有在掌握考点知识的基础上,把知识形成体系,构建好知识网络格局,这样才能牢固掌握,使知识记忆永久性,同时能够加强对历史时间和空间思维能力的培养.因此,我们可以通过中外专题形式去构建,可以通过时间发展顺序以通史形式去构建,可以从不同的方面进行构建,如政治、经济、科技、思想、改革、民族、军事等,也可以用小专题形式整合.

三、具体的考点必须做到“延伸化和拓展化”

在中考考题中,考查知识停留在表面上而且可以直接得出答案的试题越来越少,对历史知识的理解、辨别、分析说明和证明的试题的比例越来越大.因此,在中考历史复习中,对具体考点知识的延伸、拓展和深入的难度如何,决定了历史考试成败的关键因素之一.

例：下列属于罗斯福新政内容的有（C）

①在金融领域进行改革

②兴建公共工程

③取消最低工资和最高工时标准

④建立社会保障制度

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

在考纲中罗斯福新政的内容只有调整工业一项,如果考生仅依据考纲进行复习,没有对罗斯福新政内容进行拓展、延伸和深化,考生不可能在极短的时间内进行客观全面分析的,考试结果就可想而知了.因此,在中考历史的复习中,从第一轮复习开始就注意对考纲知识的延伸、拓展和深化,到第二轮复习结束后,我们要求学生从考纲回归课本,对历史知识进行全面的熟悉.

四、热点、焦点现实问题必须做到“关注化”

考生平时要关注时代热点和焦点问题,把握时展脉博,运用所学去理解时代热点和焦点问题,提高这一方面的语言表述能力.比如,有关经济全球化问题、全球经济危机问题、中美关系问题、中日关系问题、环境与资源问题、民族主义和恐怖主义问题等等,平时要加大这方面的关注和练习,在考场中才能轻松自如地应付.

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例：近几年来,随着全球化的发展,一股反全球化的浪潮滚滚而来.这主要是因为全球化导致了（D）

①全球环境的恶化

②富国愈富、穷国愈穷

③发达国家就业机会减少

④发达国家对发展中国家的掠夺

A.①③B.②④

C.①②④D.①②③④

五、习题训练必须做到“常规化和典型化”

在平时复习中要加大对重要考点的专题训练,这种训练必须与考纲复习同步,做到训练的常规化,从而达到“熟能生巧”.在中考新形势下,又要注意切忌搞题海战术,这样既浪费时间又效率低下,既增学生的负担,又影响学生的积极性.所以进入全面复习后,必须精选有新意、有价值、有针对性和典型的代表性试题进行训练,最好把各市一、二模试题作为巩固考点的训练.训练要有计划、要定时、要有目标,争取做到有的放失,精练精讲,举一反三.

六、心理素质必须做到“过硬化”

每年中考都出现一些考生怯场现象,影响知识水平的正常发挥,甚至直接导致考试失败.因此,在平时复习中,师生不仅仅要注重考纲考点知识的复习,同时要采取多种措施加强疏导考生的心理素质,提高考生的应试能力,减轻考生的心理压力,提高考生的自信心.我们可以印发一些考试须知给学生,可以请专家开心理讲座,教师也要经常提醒学生保持平常心,不要刻意和人为地制造紧张气氛,增加心理负担.通过教育、引导和自我调节,可增强学生的心理素质,减轻心理压力,增强考试必胜的信心.

中考历史复习中中考历史复习中参考属性评定
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