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一、基础积累（17分）
1.对下列黑体字的注音完全正确的一项是（）
（2分）
A.洨（xiáo）河轩榭（xiè）矗（chù）立河堤（tī）
B.匀称（chèng）肃穆（mù）和谐（xié）
蟠（fān）龙
C.依傍（páng）擅（shàn）长湛（shèn）蓝
点缀（zhuì）
D.池沼（zhǎo）斟酌（zhuó）镂（lòu）空
藻（zǎo）井
2.下列各组词语中,书写无误的一项是（）
（2分）
A.别出新裁匠心独运葱笼嶙峋
B.不毛之地万物鼎盛古朴丘壑
C.巧夺天功稀稀落落逼真点缀
D.珠光宝器郁郁葱葱突兀匀称
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是（）（2分）
诚然,在相当长的一段时间里,对抗或叛逆确实是中国当代诗歌完成自我________的法则之一.以真实取代虚假,以个人反抗群体,以感性抵制理性,以平面消除深度,中国当代诗歌正是在这种不断的反叛中实行着某种________.
A.衍变更新B.蜕变更迭
C.嬗变替换D.演变置换
4.下列各项中,黑体成语或熟语运用不正确的一项是（）（2分）
A.只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得.
B.这里的建筑布局和环境气氛,和前几部分大相径庭.
C.艺术形式的处理中,往往是失之毫厘,谬以千里.
D.马可·波罗说卢沟桥是世界上独一无二的.
5.下列句子中,没有语病的一项是（）（2分）
A.中国科学院最近研究发现,喜马拉雅山冰川退缩,湖泊的面积扩张,冰湖溃决危险性增大,引起了研究者的广泛关注.
B.大力加强未成年人的思想教育,是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务.
C.专家认为,我国人均饮茶量每天不足10克,加上大部分农药不溶于水,茶叶中即使有少量的农药残留,泡出的茶水中也会含量极低,对人体健康影响不大.
D.汛期到来之前,省政府要求各地要立足防大洪、抢大险、抗大旱,做到排查在前、排险在前、预警在前,确保群众的生命财产安全.
6.对下列句子所使用的表达方式依次判断正确的一项是（）（2分）
（1）秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃,把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫,打扮得五彩缤纷.
（2）大自然每一次剧烈的运动,总要破坏和毁灭一些什么,但也总有一些顽强的生命,不会屈服,绝不屈服啊!
（3）地下森林,又称“火山口原始森林”,属国家级自然保护区,位于镜泊湖西北约50公里的深山中.
（4）最初的攀登是容易的,不过很慢.攀登本身并没有什么困难,而在每一级上的瞭望口所见到的景致是足够赏心悦目的.
A.描写议论叙述描写
B.叙述抒情说明描写
C.描写议论说明叙述
D.描写议论叙述叙述
7.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是（）（2分）
A.江苏扬州个园,是一座独具风格的名园.它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代寿芝园旧址上兴建起来的.
B.当时园中遍植翠竹,盖取东坡诗句：“宁可食无肉,不可居无竹；无肉使人瘦,无竹使人俗.”以示主人不俗.
C.又因竹叶形状像一个“个”字,故名“个”园.个园以四季假山的堆叠精巧而著名.
D.步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,恰似雨后春笋破土而出.此即个园春景,稍前又有生肖之假山石,皆在似与不似之间——与整个“春山”和竹林相映成趣.
8.根据句式特点,补写句子.（3分）
如果你是大海,何必在乎别人把你说成小溪；如果你是峰峦,何必___________；如果你是春色,何必___________；如果你是种子,何必___________；如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语.
二、阅读理解（43分）
(一)阅读课内文段,回答9～15题.（20分）
①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同.可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画.为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的（）,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的（）,讲究近景远景的（）.总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔.他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的.
②苏
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（2分）
A.布局层次映衬B.映衬布局层次
C.布局映衬层次D.层次映衬布局
10.解释下面词语的意思.（4分）
（1）重峦叠嶂：
（2）胸中有丘壑：
11.说明事物应抓住特征.选文第①段说明苏州园林共同特征的句子是“_______________”.句中“_________”二字,贯串全篇,全文紧扣这两个字介绍了苏州园林的特征.第②段中的“_______________”一句与最后一句照应了这一特征.（3分）
12.第②段所说明的中心内容是（）（2分）
A.苏州园林都有假山和池沼.
B.苏州园林中,假山和池沼的配合显示出艺术的美感.
C.苏州园林中,假山和池沼的安排体现了设计者们生平多阅历,胸中有丘壑.
D.苏州园林中,假山和池沼的配合显示出自然的美感.
13.第②段文字说明的对象是_________、_________,文中先介绍说明_________,再介绍说明_________,重点说明的对象是_________.（5分）
14.第②段可以分为两层.先说假山的堆叠,文中“_________”一句从游览者感受的角度突出了假山堆叠的艺术效果.次说池沼的特点,并用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”一句评述池沼与其他景致配合的艺术效果.句中的“这”指代的内容是___________________________.
（2分）
15.说明事物应注意合理地安排说明的顺序.这两个文段采用的是_________顺序,从《苏州园林》全文的结构看,这两个文段之间的关系是______
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