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摘 要：现从课堂教学的实际出发,通过三方面向学生讲述勤俭的重要性,帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观.少一些浮躁享乐,多一些勤勉踏实.

关 键 词：勤俭；教育；践行

随着我国经济的持续快速发展,人民生活水平的不断提高,

加之高中生里“独生子女”越来越多,但勤俭节约的观念越来越淡薄.可见,这方面的教育也就显得更加重要和迫切.

一、要在思想上重视

提起勤俭,有的高中生会不屑一顾.因为他们对勤俭创业的体验不多,因为他们不曾有过饥饿的经历,尝过挨冻的滋味和“面朝黄土背朝天”的辛劳,但了解国情的人都知道,我们的国家物质财富并不宽裕,资源也有限,我们不能、也无权去奢侈浪费.在给学生播放了一段宣传片后,由历史一再昭示的“成由勤俭败由奢”的道理使同学们逐步认识到勤俭的重要性.一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的；同样,一个不奉行勤俭节约、艰苦奋斗精神的个人也是难以有所作为的.

二、要从行为上反思

古人有训,“一粥一饭,当思来之不易；一丝一缕,恒念物力维艰.”然而,在今天,学生越来越讲究吃穿,讲究档次.在经过一番反思之后,学生意识到自己的小行为造成了大浪费.吃饭时,随手倒掉不合自己胃口的饭菜,而去小卖部买花花绿绿的小食品；学习时,随手丢掉尚未用完的纸张,而更换更新更精致更昂贵的笔记本；离开后,留下哗哗作响的水龙头和耀眼明亮的电灯等他们早已对这些视而不见、充耳不闻,因为他们没有了节约意识,把浪费习以为常.

三、要在生活中践行

有同学会问：“勤俭节约,我能做什么?”在经过一番讨论之后,同学们发现答案其实很简单：勤俭节约,举手之劳.比如：一日三餐,不偏食、不挑食、不浪费、不享受、不攀比；爱护公共物品,不人为损坏,提高物品的使用率；及时关闭长明灯,关紧长流水,收集不用的纸张和塑料瓶,变废为宝；做节约宣传员,看到

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政治教师学位论文撰写
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的确,一滴水可以折射太阳的光辉,一粒米可以反映出一个人的素养.

作为政治教师,尤其应当利用各种机会,反复向学生灌输上述思想,使这种意识在学生心中落地生根,不可动摇.只有这样,才能使学生在潜移默化中不断明确自己的目标、校正自己的行

为,才能不辱政治教师的光荣使命.

参考文献：

[1]徐国亮.思想政治教育：基于新视野的系统分析.山东大学出版社,2007-08.

[2]孙其昂.思想政治教育学前沿研究.人民出版社,2013-02.

（作者单位河北省遵化市新店子中学）

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