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10月10日,中、美、澳等四个著名大学联盟在安徽合肥签署《合肥宣言》,首次就现代研究型大学的主要特征与使命达成共识.
当今世界,知识创新和科技进步成为推动经济社会可持续发展的源动力,也给在变革中前进的大学带来了新的挑战.尤其是,研究型大学作为高等教育的引领者,应该如何回应公众越来越高的期待,如何定位自身的责任与作为,成为影响研究型大学自身发展乃至未来世界走向的一个重大命题.
当日,中国首批九所“985”大学（C9）与美国大学联盟（AAU）、欧洲研究型大学联盟（LERU）、澳大利亚八校联盟（Go8）,签署《合肥宣言》旨在构建更加稳定、紧密的合作关系和互动机制,共同推进研究型大学在全球范围内的发展.
《合肥宣言》从全面追求卓越、开展具ć
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宣言指出,研究型大学以其科研质量、科研投入的广度和深度而区别于其他类型大学,各国都越来越依赖于研究型大学来推动本国的良性发展和健康稳定.
但最近几十年来,随着经济的发展和大学教育由精英走向普及,大学运行的政策环境也随之改变,许多国家对待大学过于功利化,忽略了大学其他重要作用,导致国家科研和高等教育政策以短期性的、高度具体化的成果为核心.这种功利主义做法贬低甚至放弃了大学的深层能量和无形产出.
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宣言强调,倘若政策环境持续强调短期临时性利益、忽视长期性发展,强调现存已知性、忽视探索求知性,侧重狭窄性、忽略广博性,那么,各国的大学都将面临着丧失影响力的风险.鉴于此,四个著名大学联盟签署宣言,构建现代研究型大学的主要特质.
据悉,“AAU、LERU、Go8、C9这四个研究型大学联盟涵盖了近百所北美、欧洲、澳洲和中国最著名的大学.（据中新社吴兰）
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