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#24863;陌生.他们往往流行音乐随口就能哼上几句,对二胡琵琶却一无所知.课文《二泉映月》的主人公阿炳生活在无锡,和学生仅一太湖之隔；《二泉映月》这一二胡名曲更是闻名于世.教学时,二泉的月夜美景配上直观的画面.二泉水波荡漾,静影沉璧,先将学生引入情境,再文曲结合.特别是第四自然段,听朗读录音,进行配乐朗读,才能引导学生真正地领悟曲子的深刻内涵,体会阿炳不向命运低头的抗争精神.完整地聆听《二泉映月》是全文的总结.至此,学生对该曲有了比较全面而深刻的认识.有位学生课后对我说：“老师,《二泉映月》是我听过的最美的曲子!”
中国的优秀传统文化内容丰富多彩.其在小学阶段的主要任务是使小学生在学习课文的过程中初步领略传统文化的魅力,并不断受到熏陶和感染,提高各方面的素养.只要我们能充分重视,合理地把握和利用教材,定会使传统文化的精华得以传承和发扬,不断地闪耀出灿烂夺目的光彩!
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