小学语文教学有关论文范文,与新形势下小学语文教学改革相关毕业论文格式范文

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摘 要：随着经济的发展,社会的不断进步,我国对于教育的重视程度在不断的提升,只有进行有效的教学才能培养出国家和社会需要的高素质人才.在这种情况下,小学教学作为教育的基础就显得尤为重要,而在小学教学中比较重要的一门学科就是语文.作为炎黄子孙学好小学语文是非常重要的,对于学生的日后发展以及更好地运用语言表达情感有着非常积极的作用.在新形势下,传统的小学语文教学已经无法满足有效教学的需求,为了更好地进行教学,就需要进行小学语文教学的改革.

关 键 词：新形势；小学语文；教学方法；改革探究

小学语文是一门可以锻炼学生语言能力和表达能力的一门学科,它可以提升学生的知识含量及综合的素质,在小学教育中占据着重要的位置.而传统的小学语文教学所取得的教学效果并不理想,学生对知识的接受能力明显不足,对学习缺乏兴趣.所以在新形势下,就要对小学语文教学策略进行改进,以达到有效教学的目的,让学生可以更加全面地了解语文,掌握必要的知识,得到更好的发展.下面本文就针对在新形势下小学语文教学的改革方法进行简单的研究和分析.

一、提高小学生学习的兴趣

俗话说“兴趣是最好的老师”,只有让学生对学习产生兴趣才能保证学生的学习质量,才能让学生自觉主动地进行学习.学习兴趣在学生语文学习的过程中起着积极的作用,所以在新形势下进行小学语文授课时,一定要着重培养学生的学习兴趣.老师在授课的时候,不能过于枯燥、呆板,提问时要选择学生比较感兴趣的话题,如《秋天到》是一篇描写季节的文章,老师就可以通过对身边秋景的介绍来提升学生的学习兴趣,让学生主动去获取知识,进而对传统的教学方法进行改革完善.

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二、创建以学生为主体的教学环境

传统的教育是以老师“教”为主,而在新形势下要改变这种一成不变的状况,创建以学生为主体的教学模式.在进行教学的过程中把主要的位置交给学生,引导学生自主地对问题进行探讨,由老师进行总结和纠正,这样的教学方法可以使学生的学习效率得到一定的提升.如,在讲解《三个和尚》时,学生作为课堂的主体,通过文章对三个和尚的描述,由学生自己来总结每一个和尚的性格特点,并安排学生进行角色扮演,让他们融入文章的角色中,让学生明白文章所表达的寓意是只有齐心协力才能把事办好的主旨,最后由老师进行总结,这样不仅可以提高学生的学习效率,加深记忆,同时可以达到教学改革的目的.

三、构建探究式学习氛围

在新形势下,学生的学习方式也要有所改变,传统的学习方法是学生被动地学习和接受知识,而现在重点是培养学生的探究思维,鼓励学生大胆地质疑,使学生的学习更加富有个性.这就要求改变传统的学习方法,把学生在学习过程中发现、探究等过程表现出来.在学习的过程中要让学生主动发现和解决问题,如《采蘑菇》一课,这篇文章主要是教会学生做事要认真,成功靠的是一点一滴的累积,从小事做起,才能有大的收获.如果只是对文章进行讲解,学生可能无法完全理解文章教学的意义,而进行探究教学,让学生通过思考和讨论总结出文章教育的中心内容,对文章有一个更加深刻的认识,就可以增加理解的透彻程度,进而达到有效教学的目的.

四、运用现代化的教学设施

在信息技术不断发展的今天,现代化教学设施的应用对于小学生语文学习有着积极的促进作用.现代化设施的合理运用可以把一些抽象的知识更形象地表达出来,让学生可以直观地进行学习,有助于学生对知识的理解以及掌握.而且运用现代化教学设施也可以锻炼学生的能力,让学生学会如何正确地认识以及处理信息,使学生紧跟时代的步伐,进行更加高效的学习.如,多媒体教学设备的合理运用,老师在讲授《唯一的听众》时,可以运用多媒体播放小提琴曲来引入课文内容,让学生通过当听众的方式来进行文章的理解,通过对文章背景的介绍来深入地解

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五、提升教师的综合素质

在小学语文教学的过程中,语文教师是开展和落实教学的主要媒介,小学语文教师综合素质的高低直接影响语文教学的效率和质量.目前小学语文教师的综合素质明显较差,对教学方法以及观念的更新缓慢,在进行教学的过程中无法正确地掌握授课的重点,进而影响教学的进度以及质量,所以要从根本上提升教师的综合素质,这也是小学语文教学模式改革.如《观潮》是一篇主要描写浙江钱塘江大潮宏伟壮观景象的文章,文章主要是写景,而如果老师的综合素质不够就有可能将文章的中心定在抒发对钱塘江的喜爱之情上,这虽然是文章的重点但不是中心,这种教学会让学生产生误区.所以说要进行教学改革,提高教师的综合素质是非常重要的.

总而言之,小学语文的授课是一个比较繁杂和重要的过程,只有通过有效的教学方法进行授课,才能让学生掌握更多的知识,全面地理解课堂教学的内容.所以,新形势下对小学语文教学进行改革是非常正确的,且势在必行.

参考文献：

[1]郑翠艳.新形势下小学语文课堂教学的应对策略分析[J].新课程：小学,2013（18）.

[2]宫淑娟.新形势下小学语文教学改革探讨[J].科技信息期刊,2013（15）.

（作者单位河南省平顶山市新华区中心路小学）

编辑斛建军

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