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关于评传方面论文范本,与借人物评传写佳篇相关毕业论文开题报告
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【名师指津】
“人物评传”是一种叙议结合,从人物经历、性格、思想、品质的某一点生发开来,进而联想、类比,联系实际,论述其现实意义或可引以为鉴的教训的文体.人物评传在内容上包括两部分：传与评.所谓“传”,即记录人物的人生经历；所谓“评”,即运用议论的方式对人物进行评价,借以表明作者的观点态度.
具体写作时应注意：
一、“传”,可略写经历,但突出人物的精神风貌
人物评传与人物传记的写作目的有所不同.人物评传虽然是从人物生平落笔,但关键处在于对人物的评价.因此,在叙述生平事迹时应抓住写作对象性格、命运方面的主要特点,合理裁剪,突出重点,以作为后面评价的基础,进而凸显文章主旨.请看2013年高考安徽卷高分作文《杜甫,并不孤寂》“传”的部分：
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望长安星空,梦长安征程.这是一个昌盛繁华的时代,是众多诗人尽情挥洒豪情的时代.长安——一个梦开始的起点,自然成为了无数有志之士向往的地方.当“放荡齐赵间,裘马颇轻狂”的杜甫满怀激情踏上这片圣土,充盈着“致君尧舜上,再使风俗淳”的狂想,他似乎看到了自己的未来,一个尽显自己才华的未来.但是那一句“野无遗贤矣”,把他美好的愿望撕裂了.
他孤寂着,一腔愤懑,一种道不出的孤寂.
在世间横流中穿梭了几年后,孤寂的杜甫还是按捺不住自己那一颗赤红之心,他再次踏上了漫漫征途.现实和自己所追求的理想,究竟有多远呢?“不作河西尉,凄凉为折腰.老夫怕驱走,率府且逍遥”,孤寂的杜甫再一次发出了内心对现实的痛斥与呐喊.这一次,他又孤寂了.
上天似乎很“垂青”这位伟大的诗人,把一次次的挫折、一次次的苦难抛给他,他就这样在纷争与流亡中生活着.
春去春来春复春,寒暑来频；月生月尽月还新,又被老催人.孤寂的杜甫老了,面对自己的经国理想没有实现,面对现实的离乱与纷争,面对朋友的相继离开,他真的老了,也更孤寂了.
本文作者认真审读作文材料,巧妙选取“诗圣”杜甫作为写作对象,将杜甫经历与心迹融合在一起加以表现；前文反复凸显“孤寂”二字,目的都是为结篇处斩钉截铁地道出“原来,孤寂的杜甫并不孤寂.孤寂,仅仅是他的表象”服务的——这就符合人物评传的基本特点.遣词造句很有讲究,如“但是那一句‘野无遗贤矣’,把他美好的愿望撕裂了”,“撕裂”一词,极具表现力.
二、“评”,力求语言精当,有自己的思考并善于扣题,确保作文符合题意
在人物评传中,“评”是对“传”的深化,“评”与“传”要做到有机结合.为此,在选择典型材料,通过叙述、描写揭示传主特有风貌的基础上,应依据其言行事迹,对他（或她）的思想性格、品性操守作出恰如其分又不落俗套的分析、评价.“评”在表达方式上属于议论,所以摆事实、讲道理、正反对比、比喻说理、辩证论理等方法都可选用.请看安徽考生《不朽的昭君》一文（所考题目为新材料作文“弯道超越”）“评”的部分的节选：
当别人还在家中研习女红的时候,你已拐出了人生第一个弯口：登上雕花龙凤船,入长江,逆汉水,过秦岭来到长安.
当别人争先贿赂画工毛延寿时,你已拐出了人生第二个弯口：绝不贿赂画工,保持自己特立独行的禀性.尽管画布上的你,平添了几颗黑痣.
面对和亲,当后宫嫔妃争相躲避时,你又一次拐出了人生第三个弯道：挺身而出,甘愿充当和亲的使者.
三个弯道,三次超越,你已将同时期、同时代的女子远远甩在了身后；三个弯道,三次超越,你的人生已达到了新境界.
等
昭君,你用智慧拐好了自己的人生,更拐好了大汉近半个世纪的和平与安宁.
美哉,那绝世的容貌；惊哉,那柔弱的双肩竟能扛住一个王朝的兴旺.
该文围绕材料中的“弯道超越”,紧承前文所写的昭君事迹直抒己见（“三个弯道,三次超越,你的人生已达到了新境界”“惊哉,那柔弱的双肩竟能扛住一个王朝的兴旺”等）,强调她具有抓住历史机遇的超凡能力,走好了人生中几个重要的关键点,议论深刻,掷地有声.全文扣题准确巧妙,行文张弛有度,充分展现出语言表达的文采和文化积淀的厚实.
三、可适当融入作者自身的情感,使传主的精神能更好地感染读者
记叙、议论、抒情三者紧密结合,是人物评传的重要特点.作为一篇评传,自然要讲究客观公正,但不等于说字里行间就不需要融入作者的深情.梁启超先生提倡的“笔锋常带情感”,理应是我们不懈的追求.下面几段文字就是范例：
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你手挟着赴刑场的那半支香烟,还燃在历史的光影里；你沿途高唱的《国际歌》,还响彻在长汀公园的刑场上；你奋力去照亮社会前进的道路,甚至不惜举全身而自燃,一颗灿星从此陨落——秋白不朽!
孙中山说：“惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死.”而你,是即使此身不存,此心也不死的人.你临刑前的从容与对中国共产党的坚定信
关于评传方面论文范本
你从不灰心,也从不因困难而缩步,哪怕你被王明驱逐出了中共中央领导集团,哪怕你后来被捕,被国民党威逼利诱,你一直很坚定地走向革命；与你同时代的好多人却做了软骨头,在刀剑下乞怜.
你是真正的英雄,是目睹人民臣服于水火时操起菜刀去救国救民的人,用自己柔弱的身躯,偏偏演出了一场泰山崩于前而不倒的英雄戏.
你是文人,信奉过“穷则独善其身,达则兼济天下”的信条,你本该在书斋里实现自己的文化价值,本该将“瞿秋白”这三个字镌刻在文人格上,可是,你没有.
你将自己的全部心血、精魂都倾注在中国革命事业上,一路披荆斩棘,遇刀剑水火而绝不退缩.
我想,这大概就是所谓的“哲人者,宁肯舍其事而成其心”.秋白啊,你终己一生,也未曾留巨著传世,然而我却在你喝破魔界、吼震浊世的声音中听到了真正的知识分子存在的价值和意义.
你内心为中国发展而献身、为世界进步而殒命的理想,贯通了天香楼到罗汉岭的征程,以致后世白衣苍狗几经变迁,而你,永垂不朽!
（引自山东考生的《汀上梅花香》）
【考场实例】
壮哉,汉武帝!
2013年辽宁一考生
世间万物,总有散去光芒的那一刻,可是你——汉武帝刘彻的名字却永远响彻在天空.你就像浩渺银河的璀璨明星,你就像沙粒中的珍珠,那样的光芒耀人,那样的让人顶礼膜拜!
你的眉宇间透着一股刚毅的正气.你以敏锐的目光透视祖国的江山,自从登上皇位,你就开始思索如何治理好这个刚刚有些生机的大汉王朝.正因为你的雄才大略,你才有了今后不平凡的一生.
你犹如一轮喷着
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