体育教师相关论文范例,与中学体育教师应如何引导学生进行体育锻炼相关论文目录怎么自动生成
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目前的体育教学存在不少的弊端,由于学校领导对体育教学不够重视,从而影响整个学校的体育教学质量.其次是体育教学的经费不到位,难以满足正常的体育教学需要.再次,一些体育教师对体育教学的重要性认识不够,从而放松对学生的要求.最后是一些体育教师自身素质水平的不足,严重阻碍了体育教学的顺利进行,导致了不良的后果.作为一位长期工作在体育教学战线的中学体育教师,笔者深深地认识到自身职责的重要性.本文笔者从自身的实际经验出发,简要谈谈中学体育教师应如何引导学生进行体育锻炼,使得学生们能健康快乐地成长.
一、体育教师要不断学习,提高自身素质
从中学体育教师的学历调查可以看到,很多教师的学历都不算高,大专学历较多,本科和硕士学历很少.因此,体育教师一定要想办法提高自己的素质,方能提高自己的教学能力,为学生们的健康成长尽心尽力.那么中学体育教师怎么提高自己的素质呢?首先,体育教师之间要多进行沟通,讨论并找出有效的教学方案.其次,体育教师可以通过网络资源,收集相关的资料,给自己充电.现在是网络信息时代,网络资源是极其丰富的,教师应该时刻注意用好这种资源.最后,体育教师要积极参加学校和相关部门组织的培训和研讨会,通过这些学习的机会,尽量地补充自己知识和能力上的缺漏.
二、从思想上引导学生,纠正他们对体育教学的认识误区
思想决定行动,思想永远是第一位的.因此,中学体育教师要先从思想上开导学生,让他们意识到体育对健康成长的重要性,让他们深刻认识身体是革命的本钱,是未来发展的基础.只有从思想上纠正学生对体育教学的错误认识,方能在行动上鼓励他们积极参加体育锻炼,以提高他们的身体素质.
三、激发学生对体育的兴趣
第一,体育教师应该摒弃传统的教学方式和观念.传统的教学方式主要是“教师讲,学生听”,这种教学方式尤其不适合于体育教学.体育教学一般多在室外进行,不同于课堂教学,教师应该根据实际的情况制定出灵活的教学方式,以激发学生的兴趣.第二,体育教师要丰富体育课堂的教学活动,鼓励更多学生参加到教学活动中来,发挥他们的积极性.体育教师可以根据学生的个人兴趣爱好,将他们分成不同的小组进行跑步比赛、篮球比赛、跳高比赛、乒乓球比赛和足球比赛等.根据学生的特点,组织这些活动,可以让他们在快乐中学习,在快乐中提高自己的身体素质,达到体育教学的目的.第三,体育教师可以适当给学生提供一些奖励,以肯定他们在体育课学习中获得的进步.一个微笑、一句表扬的话、一个鼓励的眼神等,都是学生需要的“奖励”,体育教师应该恰当地、不失时机地将这些“奖励”送给学生.
四、中学体育教师要为学生树立良好的榜样
榜样的力量是无穷无尽的.中学体育教师在教学过程中,要严格要求自己,充满活力和热情,做一个体育爱好者,让学生有一个学习的榜样.体育教师在教学过程中,一定要将自己对体育的热情、热爱和活力表现出
体育教师相关论文范例
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五、深入学生中间,做学生的知心朋友
体育教师要根据各个班级学生的特点,注意探讨他们的心理特征和思维发展规律,分析他们的接受能力.在教学过程中,要注意多向学生征求意见,让学生有充分的机会对教师教学提出自己的建议和看法;从多方面收集信息,及时总结经验教训,不断改进工作方法,提高工作效率.体育教师在制订教学计划和班级管理方案时应该以人为本,体现新课改理念;多从学生的角度考虑问题,亲切解答学生的疑惑,关注他们的身心健康,不要给他们施加太多压力,做他们的知心朋友.体育教师只有真正了解学生,真正从学生的角度考虑问题,才能够真正帮助他们.
六、小结
中学生是祖国未来的建设者和生力军,是祖国未来的希望.作为体育教师,要以身作则,用自己对体育锻炼的爱好和热情感染学生,为他们树立良好的榜样;善于与学生进行沟通,了解他们的需要,帮助他们走出困境,成为他们的良师益友.
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参考文献
[1]石中英.知识转型与教育改革[M].北京:教育科学出版社,2001.
[2]杨贵仁.加强学校体育工作,为全面建设小康社会作出更大的贡献[J].中国学校体育,2003(1).
(责任编辑黄晓)
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