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德育课有关论文范文,与小学德育工作者如何把握教师专业化的契机相关论文摘要

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德育课有关论文范文0;展德育活动,一线教师除了理解和运用已有的道德发展心理学、思想教育、政治教育、德育原理等相关理论知识外,更要掌握德育研究方法,培养自主研究的能力.只有具备了德育科研意识和能力,教师才能对已有的研究成果持分析和批判的态度,并且在教育实践中带有观察和反思的视角,不断地探求适合自身的德育模式.

（3）注重实践与反思.

教师的德育素质直接决定了德育活动的效果.教师对道德的认识和反思对于提升个体道德水平具有重要意义；教师的德育实践也是检视其德育理念和方式方法的最好途径.正是在具体的教育实践中,教师对德育的认识才能更加丰富和深化.因此,教师要充分发挥其主体性,将自觉的反思意识、能力和习惯贯穿到各项教育活动中,惟此才能实现“实践——反思——实践”的良性循环,教师也才能收获学生进步和教师自我专业成长带来的喜悦和幸福.

小学德育工作者如何把握教师专业化的契机参考属性评定
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