论文网
幼儿园方面论文范文参考文献,与幼儿遵守规则的习惯养成教育相关论文格式模板
本论文是一篇幼儿园方面论文格式模板,关于幼儿遵守规则的习惯养成教育相关电大毕业论文范文。免费优秀的关于幼儿园及幼儿及规则方面论文范文资料,适合幼儿园论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
的互动.蒙台梭利说过：“真正纪律的第一道曙光来自工作,在孩子们非常热衷于某件工作的特殊时刻,他们的热情、高度集中的注意力、细心和耐心、毅力以及持续性、自动性和创造精神,是纪律的充分表现.”由此可见,儿童的纪律来自于他们感兴趣的、热衷的活动.我们在进行实验过程中,通过观察,讨论将培养指标放在幼儿感兴趣的活动中,引导幼儿自觉的实践.二是幼儿与环境的互动.新《纲要》中指出：“要创设宽松、自由的环境,从兴趣和需要出发,引导幼儿主动参与、自主选择,由此幼儿才会逐步产生主体意识,从而达到独立、自制、专注、秩序、合作的发展.”在实践中我们不但注重物质环境的创设更注重良好心理环境的创设.良好的心理环境是教育成败的及其重要的因素,教师首先要认识和尊重每一个幼儿的差异,为幼儿创设一个充满关爱、温暖、尊重和支持的心理环境,使每个幼儿获得充分的安全感和被尊重感、被接纳感,使之情感、态度、行为和个性得到充分的发展；另一方面,积极鼓励幼儿间进行互动和交往,建立一种积极、良好的互动关系.在这样宽松和自主的环境中,孩子是快乐的,他们愿意建立集体活动的规则并乐意遵循规则,同时还会督促同伴遵守规则.
三是幼儿与教师的互动.教师以支持者、合作者、引导者的身份参与幼儿的活动,与幼儿共同生成主题,激发幼儿的内在学习动机,力争达到教育的最佳效果.创造宽松愉快、自主自由、丰富和谐而具有挑战的学习环境,让孩子们真正成为学习的主人,孩子可以决定自己的学习和游戏,孩子们可以自由发问,自主探索,也可以互相合作,在学习的过程中共同成长.幼儿的社会性发展水平比较低,对许多规则的认识还朦胧的状态,对于规则的遵守大多处于他律阶段,如何更好的让幼儿愿意并学会遵守这些规则,使发展中的幼儿能更好地适应社会和生活环境,教师的榜样示范在其中起到了至关重要的作用.所谓“言传不如身教”,教师的每一个细节时刻影响着幼儿.”教师始终把自己作为班级集体中的一员,认真遵守班级的每一条规则,时刻检点自己的行为,为幼儿做出学习的榜样,孩子们耳濡目染,遵守规则对于他们来说也就成了自然而然的事情.
四是幼儿园与家庭的互动.幼儿遵守规则的习惯不仅只在幼儿园培养,更需要家庭的大协助配合,在实施过程中,我们利用家长学校的优势多次对家长进行科学教育观的讲座,分层开展各种交流研讨会与家长中的教育同行共同探索教育的新方法新出路.实验班都以不同形式向家长多次发放幼儿行为记录表、评估表,对个案幼儿家长阶段性进行访谈,并请个案家长在家长学校中,充当重要的“教师”角色,分享幼儿进步的成功经验.
以上是自己在保教实践的过程中的一些认识和做法,关于幼儿规则的建立,仍有很多有待进一步尝试和解决的问题.因为良好行为习惯的养成是人的一生不可间断的永恒课题,要长期坚持下去,同时,要发挥社会教育的有效延续与补充作用,避免园内外“双轨”现象,避免我们的习惯养成教育出现“5+2等于0”的危险境况.我们期待在幼儿园、家庭、社会的合力下养成幼儿良好的遵守规则习惯.
参考文献
[1]国家教育部《幼儿园指导纲要》（试行）
[2]中国青少年研究中心少年儿童杂志社编《少年儿童节研究》
[3]蒙台梭利《蒙台梭利科学幼教法》
[4]欧阳全《心理素质与教育》
[5]傅红《学前儿童心理健康》
[6]《公民道德建设实施纲要》
收稿日期：2013-10-21
幼儿园方面论文范文参考文献,与幼儿遵守规则的习惯养成教育相关论文格式模板参考文献资料：