论文网
家庭教育有关论文范文例文,与整合家庭教育资源提高德育工作实效相关论文的格式
本论文是一篇家庭教育有关论文的格式,关于整合家庭教育资源提高德育工作实效相关在职研究生毕业论文范文。免费优秀的关于家庭教育及德育工作及学校教育方面论文范文资料,适合家庭教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要：家是孩子避风的港湾,家是心灵
家庭教育有关论文范文例文
关 键 词：家庭教育；心理问题；实践活动
家是孩子避风的港湾,家是心灵的守护神.而家庭教育既是摇篮教育也是终身教育,在孩子的成长过程中起着举足轻重的作用.俗话说得好：“父母是孩子的第一任老师”.父母的言传身教直接作用于孩子.但是,经调查,我校学生的家庭教育情况有如下
特点：
一、留守儿童的家庭教育功能几乎为零
我们镇彩钢板业全国闻名,有很多孩子父母都出去办厂、做
工程、打工,此类学生只能与祖辈生活在一起,这对孩子的发展会有很大的影响.有的代管者或对孩子溺爱有加,或放任自流,认为只要管好孩子的吃穿就行了,面对作业辅导、日常督促则无能为力,有的老人自身受教育程度低的影响,对孩子教育往往是心有余而力不足；有的老人受体力的限制,无法承担起对孩子的监护和养育重任.绝大多数留守孩子和外出的父母通过联系,但联系非常有限,远隔千山万水的父母也只是简单询问孩子学习的情况,根本就不会谈到对孩子的想法,孩子也不会把自己的心事通过对父母说,相对于和父母生活在一起的孩子,留守孩子往往更内向、孤僻.
| 有关论文范文主题研究: | 关于家庭教育的论文范文检索 | 大学生适用: | 学位论文、函授毕业论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 77 | 写作解决问题: | 怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文任务书、论文题目 | 职称论文适用: | 论文发表、职称评副高 |
| 所属大学生专业类别: | 怎么写 | 论文题目推荐度: | 最新题目 |
本篇论文来源 http://www.sxsky.net/jiaoxue/020487836.html
二、离异家庭的孩子心理问题多
现代人的婚姻观念有所改变,近几年,离异的孩子特别多,据调查每班就有七八个孩子生活在单亲家庭之中.对于父母来说,离婚也许是心灵冬天的结束,而对于孩子来说,也许是心灵冬天的开始.父母离异会使孩子产生一系列心理问题：强烈的自卑感、形成双重人格、形成交往障碍、产生失落感、心理失衡等,容易导致行为的偏差.不仅毁了孩子自己的前程,也影响了社会的稳定.
三、追求享乐家庭的子女难教育
对孩子来说,学习是一个漫长的过程,必须激发孩子内心深处的兴趣.家长在家要给孩子营造一个好的学习气氛,孩子的模仿能力很强,一个贪玩偷懒的孩子也多多少少会投射出家长的生活影子,一个对享乐没有控制力的成年人,要求孩子有自控力是没有多少效果的.比如,家长自己晚饭过后沉迷于麻将、网络游戏、电视,却要求孩子集中注意力写作业,这不但不会起到教育的效果,反而会形成一种潜移默化的力量,以致于形成不正确的价值观.
而事实上不仅以上是三种比较特殊的家庭让人担忧,许多健全的家庭中也存在着追求高分、溺爱等错误的教育思想.家长缺乏正确的教育思想与艺术的教育方法,面对不容乐观的家庭教育现状,作为学校应该担负起指导家长正确教育下一代的责任,让家庭教育与学校教育有机地结合起来.我校从以下几方面进行努力,力争与学生家长进行有效的沟通,充分发挥家庭教育的重要作用.
1.重引导,帮助家长树立“德育为本”的教育理念
事实上,不管是爷爷奶奶,还是爸爸妈妈,他们总是希望自己的孩子品学兼优,办事能力强,更希望他们出色成才.这些想法是与学校德育工作目标一致的,学校只要在教育活动中与家长之间建立信息沟通的渠道,就可以避免出现“双方目的相同而手段各异,造成受教育者“茫然不知所措,最终收效甚微”的现象.为了让家长认识德育工作的重要性,在了解家长们普遍关心的重点、热
点和难点的基础上,利用家长座谈会向家长介绍全面实施素质教育的意义,使家长充分认识到实施素质教育与学生健康成长的密切关系,从各种实例中切实感受到“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧永远填补不了道德的缺陷”的道理,树立“德育为本”的教育理念.同时也使家长明确学校德育工作的重点,使家长在思想上真正与学校取得共识,积极配合学校开展工作.同时还发挥了学生自身的作用,通过学生与家长的交流,让家长把对子女的爱融入对学校的德育工作中.
2.常交流,帮助家长掌握家庭教育的艺术
一方面,家长对孩子的期望值高,但是他们对孩子的教育方法却不一定都是正确的.另一方面,由于家长不了解孩子在学校的情况,而学校也不了解学生回家后的表现,造成了家庭教育与学校教育的脱节.要理顺学校与家长的沟通渠道,可以通过建立家长学校的途径,由学校组织学生家长定期进行交流与学习,掌
握一定的教育方法艺术.通过家长与学校的沟通,互相了解学生在学校的表现、在家庭的情况,有利于学校实施德育的针对性教育,更有利于家庭针对学生出现的特定情况进行专门的教育与沟通,从而促使学生改正错误.因此,开展好家长学校的教育,让家庭教育与学校教育相衔接,围绕学校与家长的共同目标,是德育工作的重要途径.
3.勤实践,让家长主动参与到德育工作中
家长学校是学校与家长进行沟通交流的主渠道.但仅仅限于沟通交流,远远达不到德育工作的要求.充分调动家长的积极性,让家长主动参与到对学生的教育工作中来,是德育工作实效性得以保障的基础.要调动家长的积极性,就要让家长参与到学校的德育活动中来,协助学校进行德育教育工作.
（1）让家长走进校园
除了家长学校开课期间,在其他时间,将家长请到学校参加观摩活动,让家长在观看活动过程中发现自己子女的优缺点,从而引起重视,增强其育人的责任感.如：在学生艺术节活动、体育运动会、科技节等,邀请家长到校观摩,能够充分调动学生的积极性,也利于家长对自己的孩子有准确的定位,从而进行针对性的教育.
（2）让教师走进家庭
通过教师的家访活动,将学校德育带入家庭.组织教师定期进行家访,使家长了解学校的教育要求,也使学校了解家庭的教育情况等.通过学校、教师、家长的督促,促进了学生自控能力、自理能力的提高.
（3）让学生走出校门,参加社会实践活动
进行环境保护活动、学雷锋活动等活动内容,增强学生的社会责任感.
作为“人类灵魂的工程师”,我们不仅要教好书,更要育好人.面对复杂的教育环境,我们要合理整合教育资源,充分认识调动家长们积极参与和协助的重要性,要正确引导家长配合学校的教育工作,促使家庭教育与学校教育相结合,充分发挥家庭教育的巨大潜力,提高德育工作的潜力.
（作者单位江苏省苏州市吴江区金家坝小学）
家庭教育有关论文范文例文,与整合家庭教育资源提高德育工作实效相关论文的格式参考文献资料：