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汽车维修有关论文例文,与加强汽车维修专业电子技术教学的相关论文下载
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【摘 要】中国汽车工业发展迅猛,电子技术在汽车上运用不断增强.汽车电子技术的应用在汽车维修专业中的地位日益凸显.职业学校应加强汽车维修专业电子技术的教学.
【关 键 词】加强；汽车维修专业；电子技术教学
随着人们日益增长的物质与文化生活的需要,人类对汽车的依赖程度不断增强.汽车已成为全世界人们代步出行的主要工具.据中国汽车工业协会统计,2012年全国汽车产销1927.18万辆和1930.64万辆,同比分别增长4.6%和4.3%.来自《金融时报》的报道,中国汽车产量2013年有望超过欧洲,中国将成为除美国外世界第二大汽车制造强国.同时,人们对于汽车产品的功能、性能及舒适度的要求不断提高.面对全球汽车市场的需求,传统的汽车工业发展已不能适应现代社会发展的需要.汽车工业正在逐渐由传统的机械系统向电子系统转换,现代汽车的发展逐渐呈现出电子化、网络化、智能化.基于汽车工业发展的强劲势头,中职汽车维修专业前景广阔、大有可为.职业学校汽车维修专业电子技术的教学凸显重要.中职学校应充分认识汽车维修专业电子技术发展的方向,加强汽车维修专业电子技术的教学,努力推进汽车维修专业教学改革,为中国汽车的转型升级培养大批汽车维修服务型的技术人才.
1加强汽车维修专业电子技术的教学是社会发展的需要
来自中国汽车工业协会的调查显示,预计2013年中国汽车全年将销售2065万辆,将比2012年同期增长7%.到2020年中国汽车将达到1亿辆.到2030年全球汽车保有量达到10亿辆.面对日益增加的汽车数量,汽车能源危机不断加深.同时汽车尾气造成的大气污染不断加剧.而全球汽车能源的日益枯竭,地球气温的持续升高,雾霾天气的增多,进一步加剧了对人类的危害.由于汽车工业的发展对世界各国经济起着具大的推动作用,因此,世界各国将汽车节能减排作为未来研究及发展的主要方向.2012年6月,国家出台了《节能与新能源汽车产业发展规划（2012年-2020年）》.规划指出,要加快培育和发展节能与新能源汽车产业,推动汽车产业转型升级.要以纯电驱动为汽车工业转型的战略取向,重点推进纯电动汽车和插电式混合动力汽车产业化.争取到2015年,纯电动汽车和插电式混合动力汽车累计产销量达到50万辆,到2020年超过500万辆.新能源汽车规划为中国汽车发展指明了方向.而汽车电子技术必将成为未来汽车发展的切入点.未来人类在电动汽车技术的研究领域必会取得核心技术的突破,汽车电子技术的发展必将催生电动汽车市场的大发展.目前,武汉已形成以市场为导向、以产品为龙头、以科技为先导、以效益为中心、以企业为主体的电动汽车商业运行模式,并取得良好效果.武汉电动汽车的发展,促进了武汉经济的发展.基于电动汽车的发展及未来需求,中职学校汽车维修专业电子技术的教学应适应汽车发展的要求,着力加强汽车电子技术教学的探索与研究,着眼未来汽车的发展,适应社会发展的需要.
2加强汽车维修专业电子技术的教学是专业技能培养的需要
面对中国汽车的发展,特别是轿车产业,其汽车电子产品所占比例将由现在的40%,经过未来一定时间的加速发展会达到60%以上.未来10年,中国汽车将以每年12%左右的速度增长.基于汽车工业的迅猛发展,将来汽车电子产品的开发与应用会越来越多,汽车维修服务业面临巨大的挑战.汽车服务业将新增大批从业人员,而大部分从业人员需接受汽车维修专业的职业技术教育.然而,从现在许多职业学校的办学情况看,对汽车维修专业电子技术的教学认识普遍不深,存在误区.一些教师,根生于传统的思维方式,局限于传统的汽车发展理念,对汽车发展的新技术疏于了解.学校对汽车维修专业电子技术的教学缺少分析与研讨,不能适应汽车技术的发展.目前从职业学校
汽车维修有关论文例文
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3加强汽车维修专业电子技术教学是汽车电子技术整合发展的需要
汽车电子化推动了汽车技术的发展.汽车电子化的程度被看作是衡量现代汽车水平的重要标志,是用来开发新车型,改进汽车性能最重要的技术措施.现代汽车制造商认为增加汽车电子设备的数量、促进汽车电子化是夺取未来汽车市场的重要的有效手段.
按照对汽车行驶性能作用的影响划分,我们可以把汽车电子产品归纳为两类：一类是汽车电子控制装置.汽车电子控制装置要和车上机械系统进行配合使用,即所谓“机电结合”的汽车电子装置；它们包括发动机、底盘、车身电子控制.另一类是车载汽车电子装置.车载汽车电子装置是在汽车环境下能够独立使用的电子装置,它和汽车本身的性能并无直接关系.它们包括汽车信息系统（行车电脑）、导航系统、汽车音响及电视娱乐系统、车载通信系统、上网设备等.
目前汽车电子技术发展的正向多样化、技术一体化、系统集成化、通讯网络化、集中综合控制方向发展.因此,汽车电子技术的整合将主导汽车未来发展的方向,推动现代汽车工业的第二次革命.作为职业院校加强汽车维修专业电子技术的教学,是电子技术在汽车发展运用中的需要.
4加强汽车维修专业电子技术教学是培养学生能力的需要
汽车电子技术的发展将主导了汽车工业的发展,推动社会的文明进步,能实现了中国人的中国梦,让美丽中国变为现实.由于汽车制造技术的不断更新,电子产品的升级换代,汽车生产质量不断提高,人们对于汽车的要求也随社会的发展不断增强.因此,社会对汽车维修、服务管理的水平提高的愿望是不断加强的.这就给职业院校学生提出了相应要求.怎样才能适应汽车制造业的不断发展?这就要求职业院校加强课堂教学改革,坚持“以学生能力为本位,以就业为导向“的理念,立足贴近汽车专业、汽车岗位,以培养学生的职业能力为出发点.针对汽车维修专业的特点,努力实施以项目为载体、任务为驱动的教学模式,做中学,做中教.通过汽车维修专业电子技术的教学不断提高学生的认识能力及职业素养,不断激发学生的学习兴趣,培养学生的解决实际问题的能力,进一步提高学生的就业竞争力.
综上所述,职业学校汽车维修专业电子技术的教学应构建适应时代汽车发展的专业教学新思维.加强对汽车维修专业电子技术教学内容的研讨,不断整合汽车电子技术,加强对专业教师队伍的建设,努力提高学校汽车维修专业电子技术的教学水平.
参考文献：
[1]付翔,胡斌祥,王宇宁.武汉市电动汽车示范运营现状及政策研究[J].上海汽车,2007（6）：9-12
[2]徐强,刘海生.汽车电子技术专业发展前景[J].科学之友,2011（70）：21
[3]姚刚,曹元军,孙长录.技工院校汽车维修专业教学改革的研究[J].科技信息,2011（4）
[4]宋秦中.高职汽车电子技术专业课程及教学的思考[J].苏州市职业大学学报,2008（12）
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