大学生类论文范文集,与意识形态视阈下的当代大学生教育问题探析相关毕业论文提纲

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摘 要：意识形态安全对于维护社会稳定,甚至国家安全的保障都具有不可忽视的意义.伴随世界环境发生深刻变化,特别是我国改革开放的不断深入,大学生意识形态教育面临着来自众多方面的挑战.提高社会主义主流意识形态自身的凝聚力与吸引力,思想政治教育工作的创新和建设高素质的意识形态教育队伍以及重视大众传媒的载体作用是当代大学生意识形态教育取得良好效果的关键.

关 键 词：大学生；意识形态；教育

中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1672-9749（2014）01-0090-04

全球化在将进步文明的现代生活带给世界各国的同时,也不可避免地带来了价值冲突、文化摩擦等问题,其背后反映的却是意识形态领域的激烈交锋.“近年来西方国家不断鼓吹‘意识形态终结’论,推销所谓‘自由、平等、博爱’的‘普世价值’,表明西方右翼势力发动的‘没有硝烟的战争’没有停止过,对我国意识形态渗透的战略没有改变过.”[1]高校作为继承与传播中国传统文化的重要场所,同时也是创造发展先进文化的重要基地,因此也是西方国家渗透战略的重点目标,这也决定了其必然要担负起维护国家意识形态安全的重任.“加强高校意识形态安全建设,是构建和谐校园、建设先进校园文化的重要前提,对维护社会稳定、保障国家意识形态安全具有重要的现实意义和深远的历史意义.”[2]

总之,伴随全球化趋势所出现的意识形态之争将高校大学生教育置于一个崭新的环境中,高校思想政治工作也必将因此面临诸多挑战.因此,加强当代大学生的意识形态教育将成为高校维护大学生意识形态安全工作所不能无视的内容,这也是事关国家与民族未来的重中之重.

一、加强大学生意识形态教育何以必然

首先,青年较之于其他年龄群体往往处在最进步的时代,受先进的社会生产和社会教育的影响,容易形成自己特殊的价值观念、行为规范和生活方式.从大学生群体的角度而言,他们基本上处于青少年期,是由童年走向独立人生道路的一个重要转折阶段,也是由不成熟向成熟转变的过渡阶段.与儿童期相比,大学生开始从自己的角度对社会上的种种现象与问题进行观察、思考、判断,并且不再只以自己和自己周围所熟悉的环境为关心的对象,社会风气、法律道德、官员形象、国家发展等都会成为他们经常议论的话题.在这一时期,他们的认识和学习能力有了很大的提高,但从总体上来说还是不够成熟和稳定的,特别是自我认识、个性以及对其他人或事物的评价还处于动荡期,特别容易受到其他因素的影响而失去客观与理性.这些特点决定了大学生是社会中最需要社会化,也是最容易社会化的群体,因此成了意识形态重点影响的主体.无疑,作为祖国、民族以及社会主义事业的未来,大学生群体处于人生发展的重要时期,是一个既容易出成绩,也容易犯错误的阶段.美国心理学家莫尔指出,青少年正处于一个“疾风怒涛”的时期,充满了内部和外部冲突.他们往往思想解放,有着十分敏锐的社会观察力,极为强烈的爱国热情让他们对各种社会弊端与不合理的社会现象表现出极大的敏感与反感.然而,他们又往往由于年轻而缺少必要的社会经验,对客观事实的评判常常陷入经验主义.这一点也经常被一些别有用心的西方国家所利用,他们不断用意识形态手段对这一群体进行渗透,企图通过意识形态为我国大学生群体描绘出一幅海市蜃楼般的资产阶级盛世画卷,利用大学生的年少气盛以及资产阶级意识形态的虚假抽象使其对在我国改革开放中出现的正常且完全可以解决的社会问题做出非理性的判断,从而达到诋毁社会主义主流意识形态,争夺意识形态阶级基础的最终目的.总之,“青少年的价值观念是最容易变化的等作为未来社会的掌控者,青少年认同并趋于稳定的意识形态将在很大程度上决定着社会的走向和国家的发展”[3].因此,加强大学生群体的意识形态教育势在必行.

其次,从高校角度而言,作为古今中外各种思想的汇集处,它也是国内外各种思潮争夺的重要阵地,因而成为意识形态交锋的“战场”.近几年,西方国家提出了“普世价值”、新自由主义、民主社会主义等形形色色的社会思潮,在中国社会产生了一定的影响,对社会主义主流意识形态形成了巨大冲击.而高校具有信息灵通的特点,与国内外形势有着较为密切的联系,一些社会思潮自身的理论形态与思想性质又恰恰满足了当代大学生希冀的探索观念与强烈的求知欲望,因此它们对客观现实产生的影响总是通过大学生最先体现出来.“社会思潮的传播一般从高层知识分子到普通青年学生,再到社会群众.”[4]当代大学生是民族的未来,他们进入社会后将走向政治、经济、文化等各个方面的岗位,有些甚至还可能身居要职.因此,高校培养出来的人才能否成为可靠的社会主义接班人始终是当代高校教育的首要问题,针对这一点,邓小平同志早在1978年的全国教育工作会议上就曾明确指出,高校应该把坚定正确的政治方向作为自身工作的首位,这就要求中国高校必须以时刻坚持社会主义的教育方向与办学方针以及贯彻党的教育方针为己任,将加强大学生的意识形态教育作为一项长期任务来抓,这是中国教育的基础与灵魂,是中国高校能否顺利健康地发展的基本保障,更是巩固社会主义主流意识形态阶级基础的重要前提.

二、大学生意识形态安全问题何以存在

概而言之,在当代中国,大学生的意识形态安全问题已成为事关高校健康发展以及国家安危与和谐的重大问题.然而毫无疑问的是,目前高校社会主义意识形态教育正面临着国内国际环境的多重严峻考验.

首先,从国内客观环境来看,伴随改革开放进程的不断加速与深入,我国经济体制、产业结构、分配方式、就业方式以及生活方式等都发生了巨大变化,特别是社会阶层的持续分化,进一步推动了人们价值观念多元化、价值内容复杂化以及对利益自主权的向往与追求.“社会分化产生的许多利益群体和阶层,随着市场经济的深入发展,不同社会群体和阶层的利益意识会不断被唤醒和强化,对利益的追求会成为人们社会行为的一种强大动力.”[5]在这样一种社会背景下,一些社会问题的出现对社会主义主流意识形态在当代大学生之间的吸引力形成了巨大冲击.例如,每一位大学生都知道“共同富裕”是社会主义意识形态允诺给每个人的美好愿望,也正是“共同富裕”的发展目标,才让每个人相信社会主义可以让人们过上幸福生活.然而,由于在阶层分化之时各阶层占有的社会资源不等,而政治、文化等社会资源与个人收入联姻趋势也越来越明显,因此出现了很多官员利用手中权力,为个人利益而垄断社会资源的不公现象,进而造成贫更贫、富更富的“马太效应”.近日频繁出现的“表叔”、“房叔”就在大学生之中引起了很大反响,一部分学生甚至要

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