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布比较广泛,约3/4的州拥有文理学院,但在各州的分布不均匀,有10所以上文理学院的州有7个,这7个州文理学院总数为104所,占所有文理学院的45%,仅宾西法尼亚州就占10%.大关于美国文理学院现状面临的挑战的毕业论文提纲范文

关于高等教育类论文范文检索多数州的文理学院的数量都在5所以下.总体来看,东部地区文理学院的数量比西部多,且分布较密集.

8.学生构成多样化

从学生的性别构成上看,目前仍有19所女子学院和4所男子学院,其他205所是男女共校的学院,这体现了文理学院的性别构成倾向男女共校,但仍有保持传统特色的学院存在.从学生的种族和民族构成上看,大部分文理学院的学生的种族和民族呈现多样化,一般包括非西班牙后裔的白人、非西班牙后裔的黑人、西班牙后裔、亚裔和太平洋岛国居民、印第安人、土著阿拉斯加人等.在228所文理学院中仍然有一些专门为黑人或西班牙后裔等少数种族或民族设立的学院.

(三)文理学院的地位和作用

文理学院历史悠久,可以追溯到殖民地时期,但在19世纪后期,随着通识教育的本科学院与专业教育的研究生院相结合的大学模式的确立,文理学院从占据主导地位的类型成为美国多样化高等教育结构中的一个别具特色的类型.文理学院在美国高等教育结构中的作用主要体现在提供高质量的精英本科教育和满足多样化需求的特色本科教育上.

一是提供高质量的精英本科教育.威廉姆斯学院、阿姆赫斯特学院、斯沃斯莫尔学院等顶尖文理学院可以与哈佛、耶鲁等大学的本科学院相媲美,顶尖的文理学院也被称为“隐蔽的常春藤”,是美国本科教育的典范.美国的博士学位获得者中有相当一部分是在文理学院接受的本科教育,换言之,文理学院在培养高层次的研究型人才上发挥了重要作用.文理学院提供精英本科教育的原因在于其坚守博雅教育理念,坚持小规模办学和以本科教育为中心,保证较低生师比和较高的师资水平,重视学生的学习效果等.

二是提供满足多样化需求的特色本科教育.一方面,文理学院传承历史特色,继承发扬博雅教育的精神,比如,圣约翰学院实行“名著导读模式”,阿姆赫斯特学院坚持“自由选修模式”等.另一方面,特色文理学院的存在,比如男子和女子的学院、黑人和西班牙后裔的学院、招收有学习障碍的学生的学院等,满足了多样化的需求.

二、面临的挑战

理念的博弈

从深层次的理念上讲,文理学院的发展问题体现了自由或博雅教育传统和专业或职业教育之间的博弈.20世纪70年代以来,在以市场为导向的美国高等教育中,学生作为消费者的角色愈加凸现,这导致学生和家长更多地从功利主义的角度来看待本科教育,强调以职业为导向,重视学历甚于教育本身.文理学院的许多学生和家长看重的不是学院教育的价值,即训练学生的心智,增强公民的意识,而更加关心的是学院的本科文凭所能给他们带来的收入.文理学院作为博雅教育的一种传统形式,在高等教育中处于明显的劣势地位.博雅教育和职业教育之间的较量还将继续,质量和声望都较好的文理学院和一些地方的教派或种族学院的地位仍然比较稳固.博雅教育的理念以培养学生对文化的理解、拓宽知识和提高能力为目标,体现了终身学习的思想,是专业教育和职业教育的坚实基础,因此博雅教育具有很强的生命力,以博雅教育为基本办学宗旨的四年制文理学院,仍然会是美国多样化的高等教育结构中的重要组成部分.

如何写高等教育毕业论文
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市场的选择

美国高等教育是以市场为导向的,因此文理学院在发展中遇到的最大问题就是在竞争中求生存的问题.文理学院之间竞争造成的学费上涨对文理学院的长远发展不利,因为学费的高涨令文理学院在市场竞争中处于劣势.近年来,大学越来越重视教学质量,在优秀生源上与文理学院的竞争愈加激烈.尤其是排名靠后的文理学院在激烈的市场竞争中处于两难的境地.一方面,在市场竞争的压力下,文理学院不得不进行一些改革以吸引优秀生源及企业或基金会的资助,包括设立应用型专业、提高科研水平、扩大招生范围、引进新技术等；另一方面,这些改革对于文理学院的传统办学模式来说是严峻的挑战.

虽然文理学院面临着诸多挑战,但是仍然存在许多有利于文理学院发展的因素.第一,与小规模的文理学院相比,其他类型的大学虽然在招生规模上具有优势,但是即使是公立的大学,也同样存在经费不足的情况.第二,就业市场的选择是多样化的.有些用人单位认为,文理学院的教育为学生的工作和终身学习打下了坚实的基础,因而更倾向于招聘文理学院的学生,并为他们提供继续教育或在职培训的机会.值得一提的是,很多用人单位提出的希望员工具备的素质和文理学院的办学目标是十分类似的,包括批判性思维能力、口头和书面表达能力、理论的应用能力、终身学习的信念等,这也是文理学院发展的有利条件.第三,美国高等教育结构具有多元化特征,在高等教育市场中,不同类型的院校能满足不同人群的需要.文理学院主要面向的是推崇博雅教育传统的中高收入的人群,即使在职业教育和学历教育倾向凸显、博雅教育式微的时代,坚持博雅教育传统且独具特色的文理学院依然将会在美国高等教育市场中占据一席之地.

参考文献：

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[2]Murray,J.AmericanUniversitiesandColleges16thEdition：ProducedinCollaborationwiththeAmericanCouncilonEducation[M].NewYork：WalterdeGruyter,2001.

美国文理学院现状面临的挑战参考属性评定
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