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生进一步沟通交流的基础.

三、不能丢掉教师应有的威严

人们之所以受他人影响的一个重要原因就是“恐惧”.由于对他人的“信任”而受到影响,是一种主动选择;由于对他人的“恐惧”而受到影响,是一种被动选择.不管是主动还是被动,时间长了形成习惯,就是一种自动化的选择.学生也一样,他们之所以规范自己的行为,不任凭欲望驱使,很多时候,是源于对周边他人的“恐惧”.具体到师生关系方面,学生之所以受教师影响,其中一个原因就是因为“敬畏”.“敬畏”和“信任”综合起来,就是教师的“威信”.一个有威信的教师,无疑是一个对学生有影响力的教师.


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教育的对象是学生,学生心理虽然处于不断发展变化之中,但其发展变化遵循一定的规律.遵循教育规律,加强心理辅导,用心理学的观点指导学生的管理和教育工作,应该为广大教师特别是班主任所重视.

(作者单位:山东省邹平县第一中学,滨州,256200)

编辑/黄才玲终校/于洪

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