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关于家庭教育类论文范文参考文献,与探究职校学生的家庭教育相关毕业论文格式

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【摘 要】本文通过家庭教育的要求和家庭教育的内容等方面讨论,提醒广大中职学生的家长们,不要轻易对自己的孩子失去信心,而应该如何进行家庭教育,使自己的孩子成为对社会有用的一代新人.

【关 键 词】家庭教育的要求内容

家庭教育是指由家长按国家、社会的要求对子女实施的有意义、有目的的教育实践活动.家庭教育和学校教育相比,有他自身的优点和特点,家长最了解自己的孩子,所谓“知子莫若父”,“知女莫若母”,具体了解的情况和特点,可以更好地因材施教,使教育更有针对性.一般说,家长与子女政治、经济利益一致,休戚与共,感情深厚,家长爱护孩子,孩子尊敬家长,家长在孩子面前有更高的威信,子女易听教诲.


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当前职业学校的学生,由于在义务教育学习阶段,没有养成良好的学习习惯,掌握好的学习方法,所以学生在德、智、体、美、劳等各方面都表现较差.因此,在学校教育过程中,出现厌学、逃学、不求上进、不听老师的话等现象.那么,与学生有着特殊的血缘利害关系的家长的家庭教育,此时就显得尤为重要,而家长如何才能做好对学生的家庭教育呢?

首先,家长要了解家庭教育的基本要求:

一、树立优良的家风.家庭环境的实质是社会环境.孩子诞生后,就是在这个环境中生活成长.我们知道,社会存在决定人的意识,孩子越小,越易受环境影响.所以,如果有良好的家庭环境,优良的家风,就会对孩子产生积极的影响,是他们更好发展:如果家庭环境不好,家风不正,就会对孩子产生消极影响.因此,建立新型家庭,树立优良家风,是教育好子女的重要条件和措施,必须引起我们家长的重视.我们家长都应该主动的按照“努力学习,思想品德好;积极工作,勤俭持家好;家庭和睦,尊老爱幼好;文明礼貌,环境卫生好”的要求去做,建立民主平等、团结友爱的新型家庭,实践证明,孩子在这样的家庭里,就会受到积极的潜移默化的教育影响,就会健康的成长.

探究职校学生的家庭教育参考属性评定
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二、掌握教育子女的规律、方法.目前,我国有许多做父母的缺少一定的文化、道德素养和教育孩子的科学知识,不讲究科学育人.高尔基说:“爱孩子,这是母鸡也会的事.可是,要善于教育他们,这就是国家的一件大事,这需要才能和渊博的生活知识.”教育者必须先受教育,所以我们做父母的都应该学会做父母,自觉的进家长学校,经常参加学校举办的有家长参与的各项教育会议,从而掌握家庭教育的规律和方法;同时家长还需在实践中,通过言语、思想、作风等方面言传身教,也是一项最基本有效方法.

三、严爱相济,相互结合.既要让孩子感到父母的和蔼可亲和热爱,又要让孩子意识到大人的坚强意志,体验到大人所支持的正确要求是不容违背的.如果一味无原则的迁就孩子的要求,并以此来博得孩子的爱,结果他会觉得大人可爱而不可敬.当大人没有满足孩子的某些不合理要求时,他就不但不爱你,反而可能怨你.如果家长整天板着面孔,严肃的对待孩子,他们感受不到家长的亲切爱护,则会觉得大人可敬而不可亲,对家长敬而远之,更不会和大人谈心;有时甚至发展到撒谎,用一些虚伪的态度和表现对付大人.所以,只有严爱结合,亲切而又坚持原则,坚持原则中又表现亲切,做到严中有爱,爱中寓严,才能使子女觉得家长可亲近、可相信、可谈心、可敬爱,由衷的听从教导,这就必然促使孩子向正确方向发展.


如何写家庭教育一篇好的本科论文
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四、说理导行.家庭教育与学校教育一样,必须坚持正面疏导,耐心说服.说服首先是为了使孩子明事理,提高认识,知道怎么做.这只解决了理论认识问题,而重要的是行,言行一致.所以,说服的目的不仅是使孩子明事理,更重要的是,要他们自觉的行动.只有自觉行动了,才真正达到说服的目的.故家庭教育必须把说理教育与训练行为结合起来,也就是讲练结合,只有这样,才能使孩子不仅懂得,而且做得;不仅会说,而且会做.成为真正既有知识,又有才能;既有高尚思想,又有良好品德行为的人.为此,家长必须在坚持正面疏导、耐心说服教育的同时,按照学生守则制定一些切实可行的家规,在提出时讲清道理,使之自觉实行,并且经常检查督促,进行反复训练,以养成良好习惯.孩子有了缺点和错误,固然要批评教育,但重要的是耐心开导,帮助分析原因,指出努力方向,启发他们自觉改正.有不少家长习惯封建式管制,孩子动辄得咎,不是训斥穷骂,就是动手体罚.既不讲道理,更无明确家规.孩子当然不知如何去做,更谈不上什么道德行为训练,这样的家长当然不可能真正的把孩子教好.

五、信、威、教结合.父母的威信是有效教育子女的前提和基础.如果父母没有威信,孩子不听话,就根本谈不到教育孩子.如果家长在孩子的心目中有威信,子女就会确信父母的言行.父母所提要求是正确的,对父母的话就能听进去,并产生积极反响,将父母的话转化为自己的行动,就会取得良好的教育效果,就会进一步增进孩子对家长的信赖,更加尊敬和听从教导.这可以说是家教的“正循环”.如果孩子对家长不信赖,当然说不上威信,往往孩子就不听众教导,教而效果不好,就会使孩子不信不敬家长了.这可以说是家长的“负循环”.可见,信、威、教是相互联系相互促进的关系.所以,家长要想教好孩子,需必在孩子心目中赢得信任,享有威信,并且正确施教.这样,孩子就会易听教诲,教学效果就好.

其次,家长要明白家庭教育的内容.

一、重视体育卫生.中职生是成长发育的关键时期,家长要非常关心的身心健康,培养孩子讲究卫生、锻炼身体的良好习惯,促进他们身心正常发育,成为体格健壮的人.为此要注意孩子的合理营养;保持家庭的清洁卫生、阳光充足,空气流通;规定孩子合理的生活制度,养成早睡早起、按时学习、按时锻炼、讲究卫生的良好习惯;加强保健,预防并及时医治孩子的疾病.做到既要督促子女好好学习,又要他们按时休息,锻炼身体,保护视力,这样才能促使他们全面发展.

二、正确进行智育.家长配合学校对孩子进行智育的任务时,辅导或督促子女努力掌握必要的知识和完成学校规定的学习任务,发展他们的智力,培养他们的能力.子女上学后,家长的重要任务是督促孩子按时上学,不迟到,不旷课,放学后按时回家;要求子女完成老师布置的作业;经常检查他们的作业本,了解他们的学习成绩,询问他们学习中的有关问题.有进步应表扬鼓励,有问题要及时辅导帮助,但不要包办代替,更不要粗暴斥责,甚至打骂.要激发孩子的学习兴趣,培养他们认真踏实的学习态度和良好的自觉习惯,以及正确的学习方法.针对中职生普遍存在各科成绩都较差,所有科全无兴趣,家长可选择与生活联系紧密的学科为突破口,如化学,当学生食用食盐时,家长就可提问为什么是咸味?加碘盐是怎么回事?面粉的主要成分是什么?食醋为啥是酸性?让孩子感觉到厨房中的化学,从而首先对化学产生学习兴趣,然后再

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