大学生体育有关论文范文集,与陕西省大学生体育信息消费现状的调查与相关论文答辩
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摘 要:作者运用问卷调查法、文献资料法和数理统计法,对陕西省大学生体育信息消费进行调查,了解陕西省大学生体育信息消费的现状,找出影响陕西省大学生体育信息消费的因素,提出促进陕西省大学生体育信息消费的合理建议,为陕西省大学生进行合理的信息消费及推动大学生体育信息消费的发展提供科学的理论依据.
关 键 词:陕西省大学生体育信息消费现状
体育信息消费是指人们为获得有关体育知识、信息而购买体育期刊、书报或观看各种体育比赛、表演、展览等进行的消费,也称体育精神型消费.[1]这类消费相对体育实物消费而言层次较高,在物质生活水平日益提高的情况下,大学生更多地追求精神享受,这类消费的前景比较乐观,它将成为一种重要的体育消费内容和体育消费形式.本文对陕西省大学生体育信息消费的现状进行调查和研究,了解目前大学生体育信息消费的观念、消费动机、消费内容和消费水平,找出影响陕西省大学生体育信息消费的因素,提出促进陕西省大学生体育信息消费的合理建议,为陕西省大学生进行合理的体育信息消费及推动大学生体育信息消费的发展提供科学的理论依据.
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一、研究对象与方法
1.研究对象
本文采用随机抽样的方法,在陕西省普通高校中选取十二所高校学生、体育教师对大学生体育信息消费问题的评价为研究对象,然后在抽取的每所高校中再随机抽取学生进行体育消费现状调查.
2.研究方法
(1)问卷调查法.
共发放问卷2000份,其中男生1200份,占总人数的60%;女生800份,占总人数的40%:回收1914份,回收率95.7%:有效问卷1893份,有效率98.9%.
(2)文献资料法.
主要收集、阅读有关体育信息消费、体育消费和体育经济学方面的论文和网站、专著等资料.
(3)数理统计法.
运用EXECL软件对调查所得的数据进行处理.
二、结果与分析
1.陕西省大学生体育信息消费现状
(1)陕西省大学生体育消费的观念.
从调查情况看,大学生对体育信息消费持正面态度的占大部分,其中认为体育信息消费很正常的占66.7%.与此相反,持负面态度的所占比例较小.这说明大学生群体对体育信息消费持积极肯定的态度.
(2)陕西省大学生体育信息消费的动机.
调查结果显示,陕西省大学生进行体育信息消费的动因出现多元化趋势.其中“对体育感兴趣”是进行消费的首位动因,占47.4%:“学习体育知识”是进行消费的第二动因,占31.2%:“消遣解闷”、“受家庭或同学的影响”也占一定比例.多数人进行体育信息消费是对体育感兴趣和学习体育知识.
(3)陕西省大学生体育信息消费的内容.
调查结果显示,大学生体育信息消费群体在选择消费内容上趋于相似,并无明显差异.体育期刊、报纸是消费的普遍首选对象,占82.5%;其次为网络占75.6%;其他的如观看比赛体育书籍、观看体育展览等也有一定的比例.伴随网络在学校的普及,它正以惊人的速度逐步占据传统媒介在大学生生活中的重要位置.可以预见,互联网必将成为当代体育传媒的主要信息载体.
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(4)大学生体育信息消费水平.
体育信息消费水平是指每月平均用于购买体育报纸杂志、观看体育比赛的门票,购买体育音像制品等.据调查,大学生平均每月的体育信息消费小于5元的占29.56%,6~10元的占50.29%,11~15元的占11.68%,15元以上的占8.47%.从中可以看出,陕西省大学生体育信息消费者大多数选择月平均10元以下的消费水平.因此,体育信息方面的高消费目前不适合陕西省大学生群体.
2.影响大学生体育信息消费的因素
(1)经济来源少,物价过高.
陕西省经济比较落后,大学生还拿不出更多的钱从事体育信息消费,调查中有72.18%的大学生认为经济来源少、物价过高是影响他们体育信息消费的主要因素.大学生没有独立的经济来源,大多数是靠父母提供生活费,在有限经济能力的前提下,虽然很多大学生有体育信息消费的欲望,但因价格太高,制约消费行为.所以经济来源少、物价过高成为影响大学生体育信息消费的主要因素.
(2)传统的消费习惯对大学生体育消费的影响.
在我国现有的经济水平下,体育消费对大多数大学生来说还属于比较高的消费.调查显示,陕西省大学生体育消费的主要类型仍然是体育实物类消费,这一方面与现在我国整体所处的经济发展水平有关,另一方面与我国传统的消费习惯有关,我国现在处于消费结构升级转换时期,大学生进行体育消费以体育服装鞋帽类为主,是我国传统的消费习惯以实用为主的表现.
(3)学习任务繁重.
大学生开设的科目较多,学习任务繁重,特别是大学生把很多时间用于学习英语,部分大学生还要学习自己认为必需的知识和技能.因此,进行体育信息消费的时间相对减少.另外,由于越来越多的大学生报考研究生,学习压力大,体育信息消费的时间也就变得更少.可见学业忙是影响大学生体育信息消费的重要因素.
三、结论与建议
1.结论
通过调查
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2.建议
通过学校体育教学途径,激发学生对体育的兴趣,发挥学生体育信息消费中合理、正当消费的示范效应,积极进行宣传、启迪、教育,帮助大学生树立正确的体育信息消费观念,养成良好的体育信息消费习惯.随着观念变化,体育信息消费需求不断增长,体育信息消费水平还有很大的提升空间.要真正实现陕西省大学生体育信息消费水平的提高,高校体育工作者和体育管理者需不断了解大学生体育信息消费需求,把握体育市场的规律和特点,采取有针对性的对策.在体育信息产业的开发和市场的拓展上,必须以大学生体育信息消费者的需求为前提.要根据大学生的不同收入、不同需求和不同兴趣爱好,开发出多层次、多类型的体育信息产品和消费市场.
参考文献:
[1]于振峰,等.对我国体育消费现状的研究[J].体育科学,2009(5).
[2]韩风月,等.体育信息消费市场的现状调查与分析[J].广州体育学院学报,2012(2).
[3]王晓贞,等.苏北地区城市居民现阶段体育信息消费特征研究[J].北京体育大学学报,2013(1).
[4]柯谷鑫.安徽省大学生的体育信息消费行为[J].中国西部科技,2006(13).
[5]马宏霞.网络媒体对大学生体育消费的影响[J].体育文化导刊,2012(10).
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