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阅读教学类有关论文范文集,与立体引学式教学与初中英语阅读教学相关毕业论文范文
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子,有能力的同学要求复述文章.总之,在初中英语阅读教学中,学生应始终是学习的主体,而教师则只扮演一个导演的角色.教师有效地启发引导是必要的前提和基础,学生的理解是保证,学生运用能力是关键,学生的创造性思维是升华.只有充分发挥教师的启发引导下学生的自主阅读,才能提高学生的自主阅读能力,真正达到自主阅读教学的目的.
参考文献
[1]张晓燕.谈谈我在阅读教学中的做法,2009.5-15.
[2]刘凤楚.英语课程标准.为我们的阅读教学指明了方向,2009.5-8.
[3]周红.“语篇理解中的预期推理”,《外语与外语教学》,2004年.
[4]国魏.“英语阅读几点看法”,2001年12月第1版.
该文来自:http://www.sxsky.net/jiaoxue/020496372.html
[5]赵国英.“论阅读理解能力的提高及阅读技巧”,作家出版社,2001年12月第1版.
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