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小学生类有关论文范文集,与小学校园体育活动的德育功能相关发表论文

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0340;歌曲,例如：《奔跑》、《怒放的生命》.同时,老师可以让落后的学生手牵手,慢慢地跑到终点,让学生们知道“坚持就是胜利”.

2.在运动竞赛中培养小学生讲文明礼貌和顽强拼搏的精神

在运动赛场上,体育老师要教会学生讲文明礼貌,遵守比赛规则,尊重裁判,做到“比赛第一,友谊第二”,与对手之间要互助互爱；在比赛当中培养学生为了集体的荣誉坚持奋斗,顽强拼搏的精神.在落后的情况下,激励他们要紧牙关,不要放弃,一点一点地追赶上去；在失败的时候,多一些安慰,鼓励他们不要气馁,失败是成功之母；在成功的时候,给予表扬的同时教育他们不要骄傲,再接再厉,争取更大的辉煌.

小结

体育培养人的坚强意志、永不服输的精神,体育能协调人际关系、提高心理调节能力以及能培养勇于开拓进取的精神,对承受失败的心理能力也有重要的作用.体育给德育提供理论实践的场地,德育又可指导体育促进体育更好发展.体育与德育从来都是在教育活动中相互渗透,相互影响的.

小学校园体育活动的德育功能参考属性评定
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