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26368;后的总成绩提交为五级制.通过这种调整,学生更加注重平时对专业外语的学习,口语以及写作能力都有了不同程度的提高.[4,5]
五、结语
本文是近几年工程力学专业外语教学过程中的几个改革和实践,主要是从激发学生兴趣、提高学生口语和写作能力等方面着手.专业外语的学习实践性很强,需要教师尽可能的调动学生的积极性,让学生一起融入英文环境的课堂环节,从而使课堂过程有效被利用.通过改革,学生能够更加积极地配合教师的教学,更大程度地发挥了他们的主观能动性,取得了良好的教学效果.其中有一些方法已经推广到了其他课程的教学过程中.
参考文献:
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(责任编辑:孙晴)
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