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辅导员类论文范文集,与生深度辅导的实践与相关毕业论文模板
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340;有志青年.在就业上,逐个了解个人就业意向,开展就业指导工作.在助困上,要求辅导员要掌握家庭经济困难学生情况,能有针对性地开展工作.3.分层次进行辅导,构建研究生深度辅导的全员化、全方位化模式
针对研究生深度辅导不同类型工作队伍的特点和优势,进行分层次辅导,做到互相分工互相补充,不断探索和优化研究生深度辅导的模式.研究生导师和研究生深度接触机会最多,是仅次于父母以外研究生最信任和最尊敬的人,导师开展深度辅导具有得天独厚的优势,因此,导师在其学业指导和科研交流中适时开展诚信教育、道德教育,营造学术科研氛围等深度辅导,会起到事半功倍的作用.辅导员掌握了学生较为关注的信息和资源,例如就业、心理辅导、评优、入党等,同时在生活中与学生接触较多.涉及到生活等学业以外的事情,学生通常会第一时间想到辅导员,因此,辅导员在就业指导、心理辅导等其他思想政治教育方面优势较为明显.而朋辈辅导员作为研究生中的一员,有其独特的优势.他们和学生距离最近,作为同门师兄师姐具有很好的威信,更容易赢得学生的信任,在工作中能够第一时间发现和了解情况,并且能够及时关注和沟通.因此,在研究生深度辅导工作中,要充分发挥研究生朋辈辅导员的积极作用,有效补充紧缺的研究生深度辅导队伍.其他研究生工作人员应有意识加强与研究生的交流,密切和研究生导师、辅导员的沟通,及时掌握研究生的思想动态,从而使研究生深度辅导全员化、全方位化.
4.充分利用网络等新媒体开展深度辅导,不断拓展工作平台
在辅导过程中注重不断适应学生的新情况,积极发挥信息时代网络在研究生深度辅导中的作用,积极尝试通过网络平台开展深度辅导,拓展工作平台,扩大深度辅导的覆盖面,争取不留工作死角.通过群、人人网、微博、微信等网络平台,了解关心学生的最新思想状态,网下主动与他们谈心,帮助解决有关问题.
四、结束语
研究生深度辅导工作,
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参考文献：
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2010,（12）.
[2]侯爱香,夏延斌,李宗军,等.以大教师观为指导把握新时期研究生辅导员工作的重点[J].高等农业教育,2009,（5）.
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[4]刘凌,董艳军,代莉莎.浅谈研究生导师在研究生深度辅导中的作用与实践——以机械与储运工程学院为例[J].教育教学论坛,
2012,（36）.
（责任编辑：刘辉）
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