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音乐教育方面论文范文资料,与高校音乐教育专业声乐课教学改革相关论文开题报告
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五)加强学生的创新能力我国的教育大多缺乏创新性,传统的“填鸭式”教学方法使学生的创新思维得不到发挥,所以,要改革教学方法充分实现学生创新能力的发挥.声乐课堂上
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结语
音乐教育专业的声乐课存在的问题是复杂的、多样的,笔者在上文中针对不同的问题,提出了不同的对策,主要是注重基础音乐理论教学、注重思想意识形态的引导、运用现代技术、加强实践教学、加强学生的创新能力这几个方面.总的来说,改革的进行是围绕提高学生综合素质与实践能力.只有着眼于未来,立足于当下才能真正实现改革,并且真正地服务于教学,服务于社会以及教育事业.
参考文献：
[1]徐恩煊.浅谈高校音乐教育专业声乐课教学改革[J].学周刊,2012（32）.
[2]黄莉.高师音乐教育专业声乐表演课教学现状与改革[J].音乐大观,2012（9）.
[3]白华.音乐教育专业声乐课程教学改革[J].大舞台,2013（4）.
[4]郑洋.关于高校音乐教育专业钢琴教学的探究[J].辽宁教育行政学院学报,2010（8）.
[5]汪伟林.学前教育专业声乐教学中的律动情感教学方法策略[J].音乐时空（理论版）,2012（4）.
作者单位：江汉大学艺术学院
（责任编辑：张斐然）
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