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关于艺术教育论文范文例文,与国家艺术基金:为艺术教育护航相关毕业论文格式范文
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0;文体中心、老干部活动中心.这些是国内社会艺术教育场所普遍存在并需解决的问题.只有让艺术馆真正发挥其应有的文化功能作用,才能在公共艺术教育方面产生对公众的积极影响,从而使我国的艺术水平及社会的文明程度得到较好的发展.艺术的发展,公众艺术修养水平的提高都是一个民族文明前进的象征,这些多少都维系着美术馆不可推卸的责任与义务.这些耗费大量人力与财力的国有艺术馆不应只是形象工程,而应肩负起时代的使命.
归根结底,还是“钱”的问题.一方面,前期建设标准较高,运行维护费用自然不菲；另一方面,很多艺术创作本身无利可图.二者的碰撞自然会产生上述结果.国家艺术基金明确提出把艺术品的“宣传推广”作为四大方向之一,必将逐步拆解这一矛盾.
其次,将更加有助于践行社会主义核心价值观.习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调了意识形态工作的极端重要性.十八届三中全会《决定》对坚持社会主义先进文化前进方向,坚持中国特色社会主义文化发展道路,培育和践行社会主义核心价值观,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,也提出了明确要求.近日,中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,全面详备地提出了践行和弘扬社会主义核心价值观的意义、内容、方法、规划和目标.实现中国梦必须走中国道路；实现中国梦必须弘扬中国精神；实现中国梦必须凝聚中国力量.“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值目标,“白由、平等、公正、法治”是社会层面的价值取向,“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容.
国家艺术基金的成立,将充分发挥引领和示范作用,产生更多优秀作品.这些优秀作品将在构建社会主义核心价值体系,建设社会主义文化强国的伟大事业中起到重要作用.
再次,将更加有助于实现中华民族的人文价值累积.所谓“人文价值累积”,是指某一特定历史阶段的人文科学成果留存,主要表现为某一特定社会群体的精神世界及其沉淀的精神文化成果记录.这些成果记录包括文、史、哲及其衍生出来的美学、宗教学、伦理学、文化学、艺术学等.在众多人文科学的价值累积中,艺术无疑是最直观、最形象的一种.“艺术是人类文明的重要组成部分,它记录着不同时代的文明,凝聚着浓厚的人文精神,闪烁着人类的智慧,等它是人类文化的积淀和人类想象力与创造力的结晶.”反映在音乐上,是音乐家及其辉煌乐章；反映在绘画上,是画家及其传世之作；反映在电影上,是众多视觉震撼、发人深省的经典形象.这些艺术留存,是艺术知识普及的天然课堂,是社会艺术教育的生动教材.在中华民族5000年的文明史上,由于战乱、资金等缘故,在这些方面做得并不好.但国家艺术基金将为这项工作保驾护航,实际上,在已经成立并健康运作了10年（2003-2013）的另一艺术基金项目——国家社科基金艺术学项目中,对我国“人文价值累积”做出了巨大的贡献,10年间,国家社会科学基金艺术学项目己取得了包括10部“中国民族民间文艺集成志书”、《中华艺术通史》《中国戏曲通史》《中国戏曲通沦》《中国音乐文物大系》《中国民间美术史》《中国马克思主义艺术理沦发展史》《20世纪中国艺术理沦主题史》《艺术辩证法》《艺术经济原理》《现代文化产业理沦与政策研究》《新时期文艺新潮评析》《20世纪中国美术研究》《全国戏曲剧种剧团现状调查》《对峙与解构：东西方戏剧》《中国电影摄影艺术发展史》《20世纪戏曲音乐发展的多视角研究》《社会主义新农村文化艺术建设研究》《中国网络文化产业现状、发展趋势及对策研究》《艺术表演团体改革现状与发展研究》《中国文化产业发展的理沦与实践研究》等重要成果在内的结项成果366项.这些成果中,总结中华文化艺术悠久历史的基础性研究成果扎实厚重：抢救民族、地域特色鲜明的珍贵文化艺术遗产的综合性研究成果丰富多彩：研究、探讨文化艺术建设中重大现实问题的成果应用价值初步显现.形成基础研究、应用研究和对策性研究并重,传统学科、新兴学科和交叉学科共同发展的良好局面.
国家艺术基金：学校艺术教育的“强心针”
应该说,新世纪以来,学校艺术教育迎来了蓬勃发展的黄金时代.从2002年至2013年间,全国设置艺术类专业的高校从597所增加至1679所,艺术类考生人数从3.2万增加至近100万,艺术类高校增加1082所,艺术类考生增加近97万人,增长30多倍.在全国高考学生数量总体回落的大背景下,2013年艺术类考生人数却创新高,逼近百万,占高考考生10%.
其实,关注我国艺术教育事业的业内专家往往对以上数字冷眼旁观.因为,当前我国艺术教育存在的问题与取得的成绩同样“可观”：
首先,艺术教育“地位观”的模糊.什么是艺术教育?如果把这个问题抛给全国的中小学、大学校长,恐怕答案会是千奇百怪的.但基本上可以总结为三种：“可有可无型”“锦上添花型”“重要作用型”.前两种观念占据主要市场,但后一种观念正在随着艺术学科升门类等标志性事件不断上升.由于对艺术教育的意义缺乏足够的正确的认识,使许多高校对艺术教育重视程度严重不足.其实,有关艺术教育的重要性古今中外强调者众多,孔子说：“移风易俗,莫善于乐”“乐以治性”等；爱因斯坦说：“如果没有我早年接受的音乐教育,无论哪方面我都将一事无成”,诺贝尔物理奖获得者李政道博士也说过：“艺术和科学是相通的,艺术和科学的共同基础是人的创造力,他们追求的目
关于艺术教育论文范文例文
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