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文讲解课上指出,引起学生的重视,引导他们去改正.实际上引导学生进行自主修改作文的过程也是锻炼学生理性思考的过程,使学生能更好地发现自己在作文当中的错误、缺陷,然后想好对策进行修改.这样一个由“否定自己-肯定自己”的过程能锤炼学生坚韧的意志和理性的构思.| 有关论文范文主题研究: | 关于议论文的论文范文 | 大学生适用: | 学位论文、函授论文 |
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（4）在议论文写作教学中采用讨论式的教学方式在课堂上针对一些社会问题发表自己的看法,各抒已见,但要求必须有理有据.这种教学法能充分调动学生的学习积极性,主动思考一些问题,可以帮助学生理解和把握给定材料中的主要问题,进而筛选出议论文的主要观点.学生互相讨论,并提出自己的看法,这也锻炼了学生思考问题的敏捷性和多角度地发现问题的能力.而将思考结果通过语言表达出来也能培养学生的语言组织能力,这些对培养学生的理性思维是十分有利的.
三、结束语
总而言之,社会需要有理性思维的人才,而教育的最终目的就是要培养社会需要的人才.语文作为基础教育科目之一,对培养学生的理性思维的作用是很大的,而高中阶段对培养学生的理性思维尤为重要.所以应当在高中语文的议论文写作教学中培养学生的理性思维.
【参考文献】
1、王文彦、蔡明,《语文课程与教学论》（第二版）[M].高等教育出版社2006.3.（3）
2、姚本先,《心理学》（《心理学新论》（修订版）[M].高等教育出版社2005.6.（2）
3、傅道春,《教育学》[M].高等教育出版社2005.2.（14）
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