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的评价机制,真诚地评价每一位学生,珍惜学生付出的每一分努力,欣赏学生的每一个创造,肯定学生的每一分成绩.通过评价和鼓励,让学生认识自己的优势和不足,激励他们更好地学习与发展.


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实施新课改,以提高学习效率为目的.这更要求构建现代教学模式.高度信息化的今天,对人才的要求也越来越高.要想培养出有知识、有技能的人才,教师首先得掌握现代科技,尤其是多媒体技术的运用.因为多媒体直观形象的动画演示,能将学生从“山重水复疑无路”引向“柳暗花明又一村”,实现教与学的“双赢”.

参考文献

[1]王思源.如何培养初中学生地理学习兴趣[J].地理教育,2011(Z2):26.

[2]凌锋.如何促进课堂改革[J].课程教育研究,2012(6):

35.

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