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关于计算机相关论文范文参考文献,与中等职业学校计算机课程教学方法的相关毕业论文范文

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;思路,同时也在交流中吸取了大家不同的优点,体会到了创造的喜悦.七、给学生机遇,让学生去抓住

为了调动学生学习计算机的积极性,增强学生的技能,我校每学期都组织学生参加各种计算机竞赛,只要有机会,笔者都会鼓励学生参加,在参加竞赛的过程中,学生的操作技能也得到了很大提高,不少学生在市里都获得过各种奖励,学校内也对学生进行了表彰,使得这些学生的学习积极性、威信都有很大的提高,同时这些获奖的同学对于其他同学也是一种激励.

八、给学生“考证”,让学生去拓宽就业路

在激烈的人才市场竞争中,教师怎样才能证明学生的计算机水平呢?中等职业学校的毕业证书,社会上普遍不很认同,从较客观的角度确实存在如何体现它的“含金”量的问题.因此,我校要求学生根据不同专业参加社会计算机取证考试（例如：NIT模块证书、计算机操作员证书、计算机网络方面的RCAM网络管理员证书、RCNA网络工程师证书）等,以此作为横向对比的依据,通过“考证”促学,同时也让学生获得求职应聘的敲门砖.实行多种技能证书制度,缩短学生的实践能力与企业需求之间的差距.

九、给学生参与评价,让学生了解自己

评价是计算机专业课程教学的有机组成部分,对计算机学科的学习具有较强的导向作用.以往的计算机教学评价方式大多是采用上机测试和笔试的形式,都是属于终结性评价,学生往往是在考前突击,不能全面地反映学生的真实、整体水平.教师要改变只重视结果,忽视过程的评价观念.强调学生亲身参与探索性实践活动并获得感悟和体验,重视学生在学习过程中的自我评价和自我改进,使评价成为学生学会实践和反思、发现自我、欣赏别人的过程；同时,要强调评价的激励性,鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围.在计算机课程教学中,笔者通过学生自评、学生互评、教师描述性、激励性评价等多层次、多角度的评价方式,使学生逐渐感悟自身的发展,增强进一步提高和发展的愿望,激发学生学习、应用计算机学科的兴趣,帮助学生逐步提高信息素养.

计算机学位论文撰写
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