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摘 要:当前大学生以“90后”为主,随着信息的传播,这一代的大学生思想变化非常快,随时掌握他们的思想动态才能更好适应其发展,帮助其树立正确的人生观、价值观,同时也为大学管理者制定管理政策提供依据.本调查从思想动态、学习、生活等方面的调查数据进行统计,并且对目前的状况进行了分析.
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关 键 词:大学生;思想动态;调查
中图分类号:G642.0文献标志码:B文章编号:1674-9324(2014)04-0157-02
“90后”成长的家庭环境相对优越,社会环境相对复杂.在家庭的小环境里,他们往往是父母的中心,从小衣食无忧,可以享受到丰富的物质产品.而他们身处的社会大环境,则是市场经济、信息爆炸、网络时代、个性偶像等各种新事物层出不穷的时代,这使得他们可以有更开阔的视野,但也面临着更多的机会和诱惑.目前大学生中,“90后”是主力军,大学时代是一个人的人生观、价值观形成的一个重要时期,因此,及时掌握当前大学生的思想动态,制定出相应的政策帮助他们成长成才非常重要,同时也有助于教学管理系统的完善.
一、调查方法
为了了解当前大学生的思想动态,我们对大一、大二、大三、大四的在校学生进行了问卷调查,本次调查涵盖了不同年级、不同专业、不同性别的学生,为了使本次调查的结果尽可能地反应出总体学生的真实特征,本次调查采用无记名方式.共发放问卷12800份,收回问卷12404份,回收率97%.调查内容涵盖了思想动态、价值观、就业观、网络及生活、学生工作和学风建设六个方面,学生根据自己最真实的想法进行作答.
二、调查的结果以及分析
1.思想状态方面.根据调查问卷的统计,有51%的学生对“申入共产党”表示特别积极,37%的人是比较积极,在调查过程中已经是共产党的占3%,只有9%的学生截止到目前没有加入共产党的想法.在对“是否有政治信仰”的调查中,有57%的学生信仰共产主义,而8%的人有自己的宗教信仰,剩下35%的学生表示没有明确的政治信仰.在面对“有机会加入发达国家国籍时自己的态度”这个问题时,53%的人认为绝不会加入外国国籍,不管如何还是祖国好,而47%的人则表示,愿意加入,但是仍然视自己为中国人.
2.学习态度.根据问卷调查的统计,58%的学生认为大学里的课程比较重要,36%的学生认为大学课程很重要,只有6%的学生认为大学里学不学习无所谓.当问到“你最想在大学里得到什么”时,37%的同学认为是良好的社会活动能力,其次30%的学生认为是过硬的专业知识,28%的学生认为是多一种人生的历练,而5%左右的同学认为大学就是来享受的.对学生们在平时生活中,对“花费时间最多的方面”进行调查,49%的学生表示花费在专业知识的学习上,其次在娱乐休闲和技能培训上.当问及“如何看待经常旷课的学生”时,37%的学生认为这种行为是对学生自己的不负责,28%的学生认为是缺乏组织纪律性的表现,27%的学生认为大学生有自己分配时间的权利.在对“你认为自己是哪一类大学生”的调查中,54%的学生认为自己是有理想有抱负,积极为自己的目标努力奋斗的人,也有29%的学生表示知道未来形势严峻,但是现在很迷茫,不为将来担忧,还有9%左右的学生对自己前途悲观失望,不知道什么才是真正的意义.当然还有6%的学认为自己是无所追求,随遇而安,过一天算一天的人.
3.就业观调查.在调查中,问到
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三、存在的主要问题以及应对方法
1.思想方面.从整个思想状态的调查上可以看出,目前大学生的思想主流整体上是积极向上的,具有较强烈的爱国情感.面对今年特殊的国际形势,大部分学生还是从理性爱国的角度达到爱国目的,也有少数学生的思想状态素质令人堪忧,个别的学生思想激进,针对这种问题我们要加强理性爱国宣传.第一,加强思想道德素质教育.积极宣传组织爱国主义教育,通过各种途径培养大学生的爱国情怀和爱国主义精神,帮助其树立正确的人生观和价值观.第二,通过微博、飞信、微信等平台,加强与学生的沟通,正确引导其信仰,及时掌握思想动态,通过不同形式的励志讲座、先进党员故事片以及党的方针政策分析讲座等加强学生对中国共产党的认识,激励其加入中国共产党.第三,加强校园文化熏陶作用.积极开展各种爱国主义教育活动,经常举办政治理论学习,让学生在这种氛围中,不知不觉提高自己的政治觉悟,也可以通过开展专业的政治理论讲座,陶冶其爱国情怀.
2.学习与生活方面.通过调查发现,在大学生活中,很多学生不能正确的对待学习和大学生活.他们对学习的重要性认识不足,对大学生活没有一个合理的规划.针对这种情况,大学应该注重学风和校风建设,给学生提供一个良好的学习环境
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