会计实训有关论文范文素材,与开放式会计实训教学资源建设探究相关毕业论文

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（三）保证资源内容的质量.主要有以下几点.

1.注意资源的原创性.出于开放性的要求,为避免知识产权纠纷,要求教学资源必须原创,在这方面我们的配套教材是由自己老师编写,并出版,凭证素材全部是以广西的凭证格式来仿真设计,动画资源,都是教师设计意图,然后由技术人员实现,视频资源主要是由优秀的教师和学生作示范并拍摄,或者到银行、企业等单位进行现场工作录制而成.这些资源不仅是原创,而且也取得了制作者的同意后才使用.

2.注意资源的精品性.优质的教学资源必须要精雕细琢.例如,在视频录制方面,我们除了录制常规的40分钟课堂教学视频,还录制了大量的用于解决重点、难点技术指导的12分钟以内的微课视频,而且为了保证资源的精品质量,所有多媒体资源在制作前都经过了反复设计和修订.

（四）持续的资源维护与使用.由于会计政策与财税政策变更,教育信息技术的推陈出新,要保证会计实训教学资源的时效性和先进性,必须要对资源进行不断地更新维护,目前《会计基本技能》根据学生的兴趣,正着手准备开发“微电影案例视频”,用于会计案例的介绍.其中微电影剧本编写、导演、拍摄全部由学生完成,这样的视频对学生来说更有亲切感,也就更能吸引学生的眼球.

同时,我们计划开发学生编辑终端,让学生也可以参与到实训教学资源的完善与改进中,他们可以把实践过程中碰到的新问题、疑难问题,编辑成实训题,设计相关原始凭证,然后上传到共享平台,让师生一起讨论和解答.

总之,会计实训教学资源建设是一项系统工程,要发挥会计专业教学、媒体设计、网络技术人员、学生团队各自的优势,紧密配合,团结协作,共同建设符合社会、学校、家长、学生现实需要的开放式教学资源,让优质资源发挥最大效益.

【参考文献】

[1]于玉林.创新驱动：推进开放式会计实验教学[J].专业建设,2014（12）

[2]李正大.高职院校教材资源建设研究[J].山西科技,2013（5）

[3]傅文卿,付丽莎.财经类专业实训教材开发机制的研究与探索[J].会计之友,2009（7）

[4]任延冬.创新会计实训教材,促进高职教育发展[J].教育研究,2009（6）

【基金项目】广西国际商务职业技术学院2013年院级课题（SW2013009）

【作者简介】徐爱菲（1975-）,女,广西南宁人,广西国际商务职业技术学院会计系高级讲师.

（责编卢雯）

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