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221;赏析：以大海周围的景物岛、山、星星为衬托,把大海熟睡的“恬静美”推进一步,让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽、温柔、恬静的“海睡图”.
又如：“我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候.”
赏析：作者直抒胸臆,鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂,表明了作者积极向上的人生态度.
赏析就是欣赏并加以评论分析.正如罗丹所说：“美是到处都有的.对于我们的眼睛来说,缺少的不是美,而是发现.”只要学生拥有一双敏锐的眼睛,他们就会发现“美”无处不在,赏析并不难.
年年岁岁人相似,岁岁年年题不同.要想让学生愉快地对小学六年的学习说个“再见”,要想让学生在小升初的考场上发出精彩的呐喊,老师的复习策略必须推陈出新.
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