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关于多媒体技术类论文范本,与应用型本科教学中的多媒体技术课程相关论文提纲

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成绩的比重,其次,要将实验验收做到课程设计化,使得每个学生对基本原理会编码,对音视频国际标准代码看得懂、会改写
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多媒体技术学术论文撰写与发表
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应用型本科教学中的多媒体技术课程参考属性评定
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5结束语

多媒体技术发展日新月异,多媒体技术课程的建设和完善只有进行时,没有完成时.针对应用型本科的特色编写有针对性的教材,针对不同专业方向的学生因材施教,针对最终的考核加大实验的比重,这些都是完善多媒体技术课程建设的有效方法.今后,还要根据多媒体技术的发展来进一步补充和完善课程建设的内容和方法.

参考文献

[1]史秋衡,王爱萍.应用型本科教育的基本特征[J].教育发展研究,2008(21):34-37.

[2]杨洪雪.任务驱动式教学方法的特点及过程设计[J].教学与管理,2006(30):129-130.

作者:岳红原,南京工程学院计算机工程学院讲师,研究方向为计算机视觉、模式识别(211167).

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