论文网
关于进出口贸易实务方面论文范文文献,与多元复合型考核方式在进出口贸易实务课程中的与实践相关论文下载
本论文是一篇关于进出口贸易实务方面论文下载,关于多元复合型考核方式在进出口贸易实务课程中的与实践相关毕业论文模板范文。免费优秀的关于进出口贸易实务及高等职业教育及方式方面论文范文资料,适合进出口贸易实务论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
;方式来进行.目前,授课教师采取的考核方法主要有：针对专业知识掌握情况的案例分析、分组讨论、小组PPT总结汇报、随堂小测验、口试活动等；针对岗位技能训练情况的专题调研方案、项目报告、角色扮演、团队活动、综合业务模拟操作等；针对职业素质的情景剧表演、产品设计竞赛、展会展台布置、现场谈判、商务礼仪竞赛、现场产品宣传等.通过这些考核方式可以不断的考核并检测学生单项能力的掌握情况,并针对发现的问题及时修改教学活动安排,极大的提高了课程教学的质量.| 有关论文范文主题研究: | 关于进出口贸易实务的论文范文数据库 | 大学生适用: | 本科论文、学校学生论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 63 | 写作解决问题: | 写作技巧 |
| 毕业论文开题报告: | 论文任务书、论文设计 | 职称论文适用: | 核心期刊、中级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 写作技巧 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
（二）考核时间贯穿于课程教学的全过程,实现复合式考核
进出口贸易实务课程在培养学生进出口业务操作能力时是体现连续性的特点的,因此授课教师应该在教学前加强对学生的诊断性、准备性评价,在授课中强化对学生的形成性和巩固性评价,在授课后突出对学生的总结性和综合性评价,将单项能力、项目操作能力和完整进出口业务流程操作能力的考核有机结合起来.使教师能够及时找出学生能力的欠缺,使学生及时发现自身存在的问题与不足,并通过滚动式的评价方式来激励学生开展持续性的、有的放矢的、全面的专业知识的学习和能力的训练,以促进其综合职业素养的提高.
（三）考核评价主体体现层次化、多维化
进出口贸易实务课程是一门知识理论为辅、操作技能为主、素质训练并重的课程,因此,考核评价的主体可由任课教师、同行教师、外贸企业专家、学生本人、学生团队、外贸协会、外贸职业资格证书认证机构等组成.这样能够多方面、多角度的对课程教学活动的成效进行全面的、综合性的评价,并能够实现课程评价指标的岗位真实性和社会性.
四、结束语
高职院校课程考核是教学活动中不可忽视的重要一环,它的目的主要是检验和评估学生学习的成效,学生必须成为同时具备专业知识、
关于进出口贸易实务方面论文范文文献
本文来源:http://www.sxsky.net/jiaoxue/020508498.html
参考文献
[1]杨文明.高职商务英语专业多元评价教学体系[J].中国职业技术教育
[2]郭春燕.高职院校课程考核实践探索[J].无锡职业技术学院学报
[3]李新.“过程性—多元化”考核方式改革在门店开发与设计课程中应用的实践与思考[J].才智
[4]林晓婵.以职业能力为导向的国际贸易专业课程设置及考核方式改革探析[J].对外经贸
[5]李厥瑾、黄宽.浅谈高职教育中的多维立体考核方式[J].中国电力教育
[6]张美华.进出口业务模拟课程实践性考核方式改革探索[J].对外经贸
作者：张蓓（1980-）,女,湖北孝感人,柳州职业技术学院贸易与旅游管理系讲师,硕士,研究方向：进出口贸易业务流程和外贸单证制作.
关于进出口贸易实务方面论文范文文献,与多元复合型考核方式在进出口贸易实务课程中的与实践相关论文下载参考文献资料：