论文网
关于幼儿艺术教育类论文范文资料,与幼儿艺术教育存在的问题与相关本科毕业论文
本论文是一篇关于幼儿艺术教育类本科毕业论文,关于幼儿艺术教育存在的问题与相关本科论文范文。免费优秀的关于幼儿艺术教育及艺术教育及幼儿方面论文范文资料,适合幼儿艺术教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
的途径和方式,我们能从中感受到一种真实和自由.在艺术教育的过程中,教师要注意善待幼儿的天性,做到“以幼儿为中心”,及时肯定及鼓励幼儿,这样才能充分调动幼儿的主动性及创造性.| 有关论文范文主题研究: | 关于幼儿艺术教育的论文范文资料 | 大学生适用: | 电大毕业论文、硕士学位论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 19 | 写作解决问题: | 如何写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文模板、论文目录 | 职称论文适用: | 技师论文、初级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 如何写 | 论文题目推荐度: | 优质选题 |
《纲要》中强调幼儿艺术教育要与幼儿生活实际相联系.教师为幼儿所选的艺术教育内容,应更多贴近幼儿的生活,尊重幼儿的主体地位,结合幼儿的年龄特点以及认知水平来组织开展幼儿艺术教育活动[4].首先,选择的教学内容要符合幼儿身心发展特点,与幼儿的实际生活有较为紧密的联系.其次,在教学内容的展现方式上要注意增强开放性,为幼儿提供更大的思考、探索和创新的空间.第三,在教学内容设计上要紧跟时代的需求,重点培养孩子创新能力和创造力.如最近综艺节目“爸爸去哪儿”正在热播,越来越多的爸爸也关注到亲子教育的重要性,也有越来越多的爸爸愿意参与到幼儿教育的活动中来.由于小班幼儿年龄小,独立完成作品对他们来说很难,我们就开展一节小班亲子美术活动――创意拼贴画《我的爸爸》,让爸爸们参与到我们的活动.整个活动我们营造着温馨的氛围,先让幼儿与爸爸一同欣赏生活中他们与爸爸的合照,再让幼儿说说爸爸在自己心中的样子,让幼儿对自己爸爸的形象有了更直观感受和印象.在此基础上再进行创作,教师提供了大卡纸、积木、瓶盖、麻绳,泡沫胶等辅助材料,让幼儿与爸爸一起自助式挑选材料进行亲子创作.在温馨的氛围下,幼儿和爸爸有说有笑,共同创作.整个活动充满爱的味道,幼儿和爸爸也陶醉在创作过程中.这种低结构高表现的活动,特别适合小班的幼儿.通过这样的活动,我们发现幼儿的创造力有了明显的提升,他们越来越喜欢用生活中的物品进行创作.户外散步时,孩子们会三三两两的在树下,用石头,树枝来拼人；吃水果时,他们也会用圆盘来当脸,用水果来进行人物造型的创作,非常有趣.
注重培养幼儿的创新精神以及创新能力在《指南》的引领下,我们应打破传统艺术教育以灌输为主的教学方法,尊重幼儿的个性化表达和自由创作,支持并鼓励幼儿的创新想法和创新行为.教师不能简单的用知识记忆、技能模仿来评价幼儿或评价教学效果,而是应该把“创造性”作为评价教育教学的一项重要指标,尽量为幼儿创造自由创作的空间.幼儿的创造力是一种主体潜能,而自由创作则是发掘这种潜能的过程.只有允许自由创作,才能给予幼儿自由发挥、大胆创造的广袤空间,才能充分地激发幼儿的创造潜能.幼儿的艺术创造潜能不仅表现在对艺术敏锐的感受力以及想象力上,通常也体现在他们对艺术表现形式上.如小班美术活动《我自己》,该活动打破了传统美术课用油画棒、记号笔进行创作的方式,为孩子提供各种形状的饼干,创作过程中让幼儿自助式挑选饼干,允许幼儿用吃掉、折断等方式把饼干变成自己需要的形状再进行创作,创作过程中即满足了幼儿品尝饼干的乐趣也激发了他们创作的激情.最后幼儿在对自己作品进行介绍时,我们发现有的幼儿给饼干小人戴上了帽子,有的给饼干小人扎起了辫子,可爱极了.这次活动结束后我们发现,幼儿对美术活动越来越感兴趣,也越来越自信了.
本篇论文来源 http://www.sxsky.net/jiaoxue/02050939.html
总之,在幼儿艺术教育中,我们应该清楚地认识到我们的教学重点,不是为了教幼儿模仿,不是在培养画家、音乐家,而是要保护幼儿对艺术的兴趣,尊重幼儿特有的表达方式,为他们营造一个轻松、愉快的艺术氛围,让他们在艺术教育中获得无限的快乐.
参考文献：
[1]杨筱彬.幼儿艺术教育的误区及对策略论[J].德阳教育学院学报,2009.09（03）.
[2]李佳.当前幼儿艺术教育存在的问题及对策[J].湖南民族职业学院学报,2010（02）.
[3]孔丽.创新幼儿艺术教育教学之我见[J].黔西南日报,2011（06）.
[4]汪志琴.浅谈幼儿艺术教育[J].观察思考,2011（05）
关于幼儿艺术教育类论文范文资料,与幼儿艺术教育存在的问题与相关本科毕业论文参考文献资料：