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软件工程相关论文范文数据库,与抓住MOOC之机遇促进计算机与软件工程专业教学改革相关论文格式
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路.除了上述要点外,还需做好以下几件事：（1）MOOC与O2O模式.计算机类专业,尤其是软件工程专业,是实践性很强的工学学科.应积极探讨计算机与软件工程MOOC课的线上/线下O2O教学与实践模式中,把知识和能力的教育落到实处.
（2）特色与优势.建立我国计算机与软件工程MOOC的特色与优势.面向计算机科学与软件工程的知识体系（如ACM/IEEECS2013、IEEECSSWEBOK2013等）,利用国内外MOOC课程优势资源打造一整套计算机与软件工程专业的MOOC课程及其教学体系.
（3）教师与学生.推动建立与发展计算机与软件工程的各类MOOC课程社群,激发师生学习MOOC的动力与活力.
（4）评价与推荐.利用MOOC联盟或教指委的权威性,推行计算机与软件工程MOOC课程的评价、认证与推荐工作,促进MOOC课程质量的提高.
（5）学界与业界联合.以MOOC浪潮为契机,创建计算机与软件工程专业领域大学与软件企业的学用合作与互动,使学生学以致用,以用促学,实现人才培养与用人单位的无缝连接.
（6）教育与运作.不仅要探讨MOOC教育新模式,还要探讨MOOC联盟的运行新模式与可持续发展机制.
目前,随着MOOC浪潮的到来,国内外MOOC联盟及平台已经形成,并正在发挥着越来越重要的作用.在世界范围内,edX、Coursera、Udacity等联盟掀起了MOOC高潮；在中国,爱课程、清华学堂在线、网易公开课等MOOC平台正在推动着我国MOOC的快速崛起.2013年12月6-7日,教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、软件工程专业教学指导委员会、大学计算机课程教学指导委员会与高等教育出版社联合主办了我国“第一届全国高校MOOCs与计算机课程建设研讨会”,并发布了《联合行动倡议书》,在全国高校范围发起了向计算机与软件工程MOOC冲锋的号角.可以预见,在适当时机成立“中国计算机教育MOOC联盟”,将会推动我国计算机与软件工程MOOC课程建设与教学改革,为全国高校的教育改革做出引领和示范,并在国内外产生巨大影响.
[责任编辑：余大品]
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