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【摘 要】幼儿园教育是孩子的启蒙教育阶段,对今后的教育有着重大的意义.做好幼儿园舞蹈教育不仅能够丰富课堂内容,也能培养幼儿良好的形体美.本文以幼儿园舞蹈教育的意义为切入,就如何落实教学展开探讨.

【关 键 词】幼儿园;舞蹈教育;策略

幼儿园的舞蹈教育更是孩子舞蹈教育整个历程的重要的初始阶段,进行幼儿园舞蹈教育的主要目的是培养孩子对美尤其是形体美的认识以及锻炼孩子肢体协调能力,由于孩子这类群体的特殊性,幼儿园舞蹈教学要采取多样化策略才能真正实现教育的目的.

1幼儿园舞蹈教育的重要意义

1.1培养孩子对美尤其是形体美的认识和表达

舞蹈一直被誉为“人类的第二语言”,作为形体语言的代表,舞蹈有着不可代替的美.孩子天性童真,对美的认识不足,通过幼儿园舞蹈教育,可以从小就培养孩子美的概念,让孩子通过自己的认识,通过舞蹈自由烂漫的表达出自己对美的认识,还可以激发和锻炼孩子的创造力.通过舞蹈可以帮助无论男孩女孩,塑造出一个美的形态.

1.2磨炼孩子吃苦耐劳的坚毅品质

舞蹈的学习需要长时间、多次数的大量训练,对一个孩子来说,如果想要学好舞蹈,在众多同学中出类拔萃,博得老师的喜爱和家长的赞誉,需要付出巨大的努力.所以,学习舞蹈可以培养和磨练孩子永不言弃、坚持到底的毅力以及吃苦耐劳的勇气和胆量,为孩子今后更好地解决遇到的困难和坎坷打好基础.

1.3锻炼智力,激发潜能

舞蹈的学习需要孩子们不断开动脑筋,不能一味地按照老师的套路来学习,对于舞蹈学生要有自己独特的想法,即使难以用言语表达,也可以通过肢体语言即舞蹈来展示.舞蹈不仅可以创新孩子想问题做事情的途径,还可以锻炼孩子的记忆力、想象力和表现力,全面开发孩子潜能.

1.4培养孩子的团队合作意识

在大多数情况下,舞蹈是一项团体活动,需要小组成员之间的密切合作,才能更好将舞蹈的内涵和意义表达出来.通过幼儿园舞蹈教育可以在孩子心智刚刚开始发育和成长的时候,就培育孩子团队合作意识,让他们认识到交流交际的重要性和必要性.为以后学习和工作的顺利开展打下良好的基础.

2幼儿园舞蹈教育的实施途径

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幼儿园舞蹈教育由于受众群体的不同,教育方式和方法会大不相同.孩子天真烂漫,富有创造力,但是精神集中时间短,喜欢玩耍,所以幼儿园舞蹈教育要因材施教.

2.1上课形式多样,内容丰富

因为孩子们年龄较小,对待陌生的环境不免会有一些害怕和抵触,在接受的一些新事物的问题上这种现象便会更加突出.针对这种情况,在舞蹈授课时要注意授课形式的多样性和变化性.上课时老师可以准备多种多样的舞蹈动作或舞蹈种类,这样在授课的过程中便可以满足孩子天生的好奇心,抓住孩子注意力,提高授课效率.

2.2授课时间应短,次数应多

由于孩子天性影响,孩子上课时注意力时间短,思维波动快,跳跃频率大,因此,在幼儿园舞蹈授课时要注意应尽量缩短授课时间,每堂课正式授课时间应不长于15分钟,只有这样才能集中孩子的注意力,保证每节课孩子们对舞蹈动作的吸收效率.

2.3引导家长的积极配合

俗话说得好,家长是孩子的第一任老师.虽然这不意味着每位家长都要于孩子之前学习孩子将要学习的课程,但是家长必须随时关注孩子的学习动态,对于幼儿园的小朋友们来说,学习不仅仅是自己的事情,有些幼儿园会定期布置一些家庭作业,要求孩子和家长同时完成,这样不仅仅可以加强孩子与家长的交流,还可以赋予孩子学习的舞蹈动作一定的寓意,加深孩子的印象.


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2.4选择经典舞蹈动作和音乐伴奏

经典的舞蹈动作一般适合大多数学生学习,拿来进行幼儿园舞蹈课教授也再合适不过了,家喻户晓的动作,家长也指导,这样便于家长和孩子的互动,从而使孩子不仅孩子学得快而且记得牢,另外,舞蹈的最佳搭档便是音乐,一段好的音乐可以即兴起舞,尽情舞动,对于幼儿园教学也是这样的效果,所以老师除了选择经典的舞蹈动作外,还要选择合适的音乐伴奏,为舞蹈教学助一臂之力.

2.5借助适宜的教学环境

环境这个大背景在教学中缺之不可,良好的环境可以为幼儿与舞蹈教学增添便利.舞蹈授课前可以先铺垫一种与接下来的舞蹈授课相关联的环境,以此来渲染出整体的舞蹈氛围,从而让孩子们就像在读故事书一样来学习舞蹈,提高孩子们的学习热情,进而实现高效率课堂.

3结论

幼儿园舞蹈教育是孩子今后学习和生活的重要基础之一,孩子在幼儿园阶段如果接受良好的舞蹈教育不仅可以帮助孩子塑造一副如意的形体,更重要的是可以帮助孩子在今后的学习和生活中磨练需要的一些意志,比如坚韧不拔、永不言弃以及团结合作的品质等.从而为孩子今后的学习和工作打下良好的基础.

参考文献:

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