论文网
学习英语方面论文范文文献,与教育改革大碰撞――高考英语,何去何?相关论文查重软件
本论文是一篇学习英语方面论文查重软件,关于教育改革大碰撞――高考英语,何去何?相关毕业论文参考文献格式范文。免费优秀的关于学习英语及英语听力及英语学习方面论文范文资料,适合学习英语论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
221;在内地学校,语法、单词的学习记忆几乎贯穿整个中小学英语学习过程,然而英语毕竟是一种语言,学习的目的在于更好地与其他国家人员交流,很多学生虽然背诵了大量艰涩的英文单词和语法,却难以运用到实际生活当中去,完全学成了“哑巴”英语.
“英文是靠时间的积累,而不是死记硬背.”在香港,任何学习阶段,都没有密集的词汇背诵的要求,词汇量是在不断学习中慢慢累积的.
B.“英语考试有听说读写四张卷”
内地的英语试题,主要考察学生的阅读和单词语法使用,而写作、听力和口语分值所占比例相对较低,考试题型较为单一,且以选择题为主.
而香港的英语考试着重于考察实用内容,题型也较为多元,例如：填空、画图、问答、改错等.英语考试共有四张试卷,包括阅读、作文、听力和口语.阅读题型以问答为主,需要学生根据文章内容,填写完整的句子.作文题型有论述题、抒情文、叙事文等.听力则考查学生对英文的综合能力,不但要听录音做填空,还要根据听力内容和阅读资料写一封邮件.口语则是随机一个题目,4人为小组各自准备10分钟,讨论18分钟.
而且香港的英语考试并不是“一试定生死”,香港考试评核局会定期收集学生的校本评核,作为小学升中学、中学升大学的参考.校本评核主要是学生在校期间的表现,例如某次期末成绩或某次小组报告,校本评核通常占总体成绩的20%.
C.香港高考中,无专门的英语考试
香港对学生英语能力高低的评核标准在于对英语的熟练运用程度,而不是英语考试的分数.香港政府的教育宣传口号便是“求学不是求分数”,注重的是知识在日常生活中的运用.因此,评核成绩并没有具体的分数,而是分等级.“香港中学以上的学历课程,绝大部分都使用全英教学,所以能否流利使用英文,比考试成绩更为重要”.
在香港高考中,也并没有专门的英语考试.大学录取机制是在高考前对所有应届考生进行面试,考生可能符合一家或多家大学要求,等待高考成绩公布后,只要达到早前与各个大学协议的成绩,直接去心仪学校报到就行.
对于大多数高中生而言,学习“英语”就像要打一场艰苦的“战役”,几乎要把所有学习时间的1/3都用在英语上,那么学习英语到底有没有窍门呢?让我们听听高考状元们怎么说吧：
河南理科状元王轩：【因题做题法】
我们做题时凭借的是掌握的知识,但还应结合题目的特点,这在英语里表现最为明显.通过分析、归纳,我总结了几个小小的规律.
在完形填空中,意义往往重于词性.
学习英语方面论文范文文献
关于阅读理解,有一种说法是,当题中问到“下面推论(Infer)正确的是”时,不能选原文中直接提到的东西.那么拐几个弯才不算“原文直接提到”的呢?我的理解是,只要它不是从原文中引用了一段话,一字不差,就可以算是“推论”了.还有就是在回答“最佳题目(TheBestTitle)”时,要选最为朴实、最为直接的选项,那些比较含蓄,用了象征或借代手法的往往是不正确的答案.
以上只是一些例子,总的来讲就是要像分析数学问题那样来分析英语题目中题干、原文、选项三者之间的关系.
湖北文科状元康静：【五官并用法】
英语是一种语言,语言运用的最高境界就是四会――听说读写,因此相应地,要做到耳到、口到、眼到、手到.很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳,用了某一个器官,而没有想到在一个单位时间里面,其实可以五官并用,这样的话可以提高自己学习英语的效率.
那么具体是怎么做的呢?拿到一个有声文本,我一般会进行五遍听音.第一遍进行听音不看文本,第二遍,把自己听到的东西写下来,进行听写.第三遍一边放录音,一边对照文本,看自己所听写的内容和原文本有什么差距,尤其是要注意自己写错的和没有听出来的地方.第四遍一边听文本,一边进行跟读,即看文本、听录音,跟读.第五遍不看文本,听录音,进行跟读.
黑龙江理科状元程相源：【美文背诵法】
这种方法首先要认真揣摩并背诵自己认为写得非常好(例如语言圆熟、风格幽默、意义深远)的一篇英语美文或一篇文章中的某些段落(最好配有语音地道地朗读,用来帮助你在背诵的同时锻炼口语语调).边背诵边体会文章的优美,直到把文章的语言变成自己张口就能说出来的话.这种方法能够有效地培养我们的语感,同时还可以建立起我们学好英语的信心.使用这种方法不需要很频繁地找文章来背,有时候一学期只背一篇也能达到目的.
我平常阅读的很多内容来自跟教材配套的英语范读,像高一下学期的《英语范读》,里面70%的文章我已读过.阅读一方面可以培养语感,另一方面还可以积累单词.在阅读过程中我把不认识的单词一个一个地查出来,并认真理解、记忆,现在这本书里不认识的词已经非常少.比如dread这个单词,虽然范读中已经标出它的基本意思,但我还是查了一下,这不仅了解到了它的更丰富的内涵,而且知道了它的形容词、衍生词dreadful和其他一些相关单词.这样通过长期积累,在增加单词量的同时,还可以提高你学习英语的自信心.
在阅读过程中,遇到一些有用的句式或语法知识点,可以用色笔标注出来.我的经验是如果一味用用蓝色和黑色的笔,一方面会不太显眼,另一方面容易导致情绪低落,使学习显得乏味、枯燥,所以我建议大家买些彩笔来,用你喜欢的符号把有用的知识点标出来,像短语what’sworse表示上下文衔接,是体现一种逻辑关系的短语,对写作非常有用,就可以用色笔标注出来,以便复习掌握.
| 有关论文范文主题研究: | 学习英语相关论文范文 | 大学生适用: | 电大毕业论文、硕士毕业论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 12 | 写作解决问题: | 如何写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文提纲、论文题目 | 职称论文适用: | 刊物发表、初级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 如何写 | 论文题目推荐度: | 最新题目 |
浙江文科状元徐语婧：【口语突破法】
我学习英语的第二种方法就是口语突破法.英语作为一种语言,口头操练也是很重要的.有些同学一心钻在语法里,上课时也不积极参与到对话、讨论中去,我觉得这是不可取的.一方面,英语是一种实用技术,是交流的工具,应该多多操练；另一方面,多说英语,也有利于培养语感,在应付没有学过的知识点时,语感是解题的一大工具；第三,在操练的过程中,能够把语法转化为一种语言习惯,真正做到“念念不忘”.
写在最后
无论高考英语的改革之路如何走,“不考英语”都不是我们的目的,改进教学方法、实现教育目的才是教育改革的正确方向.我们希望的高考和教育改革,其重点应当是教育内容、教学方式及考核形式的改革,应当让英语作为我们学习语言的工具,而非只把它当成参加考试的一种技能.
学习英语方面论文范文文献,与教育改革大碰撞――高考英语,何去何?相关论文查重软件参考文献资料：