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关于美术课类论文范文数据库,与如何丰富农村小学美术课的教学相关毕业论文致谢
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纸条穿编一样进行构图穿编,设计精美的图案；也能够像贴画一样进行拼、摆、贴成各类图案.那样不只能培养学生的创作想象能力,也使农村美术课内容得以充实和丰富.小学美术教学,无灭本身的特色.它并不像中学美术教学那样,有明确培养学生技巧的目的性,相反,缘于其培养兴趣、开发思维的功能,相关教学则能够根据各地本身特色,进行灵活深入的教学变向和再挖掘.
我们的教育方针是使受教育者在德、智、体、美、劳五方面全面发展,成为社会中有觉悟、有文化的劳动者.德、智、体、美、劳五方面虽无各自特定任务,但它们之间有着极其密切的联系,是一个统一、缺一不可的整体,它们从各方面共同保证了教育目标的实现.美育主要是培养学生对自然美、社会美和艺术美的审美感受和审美能力,激发学生热爱自然、热爱生活、热爱祖国的思想感情,陶冶高尚的情操和情趣,它对德育、智育、体育和劳动技术教育起推动和推进作用.
整个世界在孩子的眼里都是美丽的、奇异的.小学生的天性就是好动、猎奇、好问、好寻觅奥妙.我们就能够通过绘画让他们来观察、来了解整个世界,培养他们的观察力、想象力和创作力,全面提高小学生的素质.只需我们善于挖掘和利用农村的天然条件,农村小学美术教学就一定会带给农村孩子一片更美的蓝天.
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