论文网
多媒体有关论文范文数据库,与小学语文多媒体教学的运用相关论文范文
本论文是一篇多媒体有关论文范文,关于小学语文多媒体教学的运用相关大学毕业论文范文。免费优秀的关于多媒体及多媒体教学及语文课堂方面论文范文资料,适合多媒体论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
随着现代科学技术的飞速发展,社会已逐步进入了信息时代.多媒体教学作为现代化教育的一个标志,越来越受到重视.小学生因为年龄特点,他们主要为形象思维,在直接的视觉刺激下容易对声音、形象、色彩等信息引起注意.具有声像同步、动画演示等特点的多媒体教学,可以充分发挥教师的主导作用和学生的主体积极性,让学生在课堂中轻松、自主地学习,达到预期的教学效果.下面结合我平时的小学语文教学,谈谈多媒体教学在小学语文教学中的应用.
一、多媒体融入语文课堂,能吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣
在语文阅读教学过程中,对于故事性比较强的课文,学生的阅读兴趣比较容易激发；但对于一些写景的文章、写物的文章、说明性的文章、说理的文章,有时仅靠教师的语言则很难调动学生阅读、学习的积极性,这时利用多媒体技术,则能吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣.
如教学《葡萄沟》时,教师可运用电脑制作这样一个活动画面：（1）秋季葡萄沟的葡萄架上挂满了大串大串的葡萄,那水灵灵的葡萄真惹人馋,新疆人民坐在葡萄架下一边乘凉,一边大口大口地吃着葡萄（配上优美的音乐）.（2）随着教师声情并茂的描述,学生对葡萄沟的向往之情就被激发了出来.如此导入,一下子吸引住了学生,激发了学生强烈的阅读兴趣,为成功的课堂教学奠定了基础.
二、多媒体融入语文课堂,可帮助学生理解抽象的词语、物象
语文阅读教学中,我们经常会遇到难以解释的词语、比较抽象的物象、不易想象的内容,教师很难用语言来描述其含义,有时即使用语言描述出
多媒体有关论文范文数据库
| 有关论文范文主题研究: | 关于多媒体的论文范本 | 大学生适用: | 学校学生论文、电大论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 36 | 写作解决问题: | 怎么撰写 |
| 毕业论文开题报告: | 文献综述、论文小结 | 职称论文适用: | 杂志投稿、初级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 怎么撰写 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
同样,在《葡萄沟》一课的教学过程中,针对“阴房”这个物象,无论教师怎样用语言描述它的样子,学生仍很难想象它的样子,这时就可用多媒体展示出“阴房”的样子,让学生真正看一看实物就可简单而又准确地理解这一词语.而对于课文内容之一的葡萄干是利用热空气的流动制成的过程,学生也无法真正理解.这时教师仍可以利用多媒体将葡萄干的制作过程呈现给学生,教师无需过多的语言解释,几幅形象活动的图画,就给学生留下了形象、鲜明的印象.
本篇论文地址:http://www.sxsky.net/jiaoxue/020521178.html
三、多媒体融入语文课堂,有助于创设教学情境
教学中运用多媒体教学,不仅有助于激发学生的学习兴趣,发展学生的想象能力,还能创设教学情境,有效地培养学生的审美情操.
【作者单位：山西省临汾市尧都区枕头联校岭南学校】
多媒体有关论文范文数据库,与小学语文多媒体教学的运用相关论文范文参考文献资料：