养成教育类有关论文范例,与常宁市幼儿园开展养成教育的途径和方法相关论文开题报告

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一、我园开展养成教育的必要性

1．幼儿期是思想品德教育的关键期,而道德教育在这一年龄阶段的主要目标是行为习惯的培养.

2．现代中国家庭大多为独生子女,几个家长围着一个孩子转,在这样的环境中成长的孩子有着不容乐观的行为习惯现状.很多家长的不恰当的教育方式,包办替代的做法,在很多方面不利于孩子的成长及以后的生存与发展.另一方面,从小就要培养孩子做一个合格的小公民,这也要从幼儿期打下良好的基础,养成良好的行为习惯,培养社会公德意识,做一个有责任感的小公民.

二、目前我园在养成教育方面的不足

1．没有进行深入研究,未能形成一整套有本园特色的养成教育方案.

2．没有充分发挥家园合作的优势.以往的家园合作模式就是老师怎么安排,家长就怎么配合,家长就像学生一样,以老师为主,按要求做就好.现在要转变老师以“教育者“自居的观念和现状,尊重家长,以平等教育伙伴关系与家长共同教育幼儿.

3．为养成教育这个主题而设计的活动不多.孩子们大多就是听老师讲一些道理,没有在大量的活动中体验,从而内化.

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三、我园进行养成教育的途径和方法

(一)抓好常规教育,创设养成教育的环境.

1.幼儿园要坚持“一日生活皆教育”的随机教育观,抓好幼儿的常规教育.使养成教育与生活实践相结合,针对幼儿接触过的各种事情,随时随地进行教育.

2.游戏是幼儿园的基本活动,班级要积极开展角色游戏、表演游戏、建构游戏、体育游戏等形式多样、内容丰富的游戏活动,让孩子们在游戏、模仿、玩耍的过程中自然地养成遵守规则、诚实守信、认真负责、宽容大度的道德行为习惯.

3.利用盥洗、如厕、喝水、就餐、午睡等生活环节,培养幼儿爱清洁讲卫生、不挑食不浪费、爱劳动守纪律的意识.

4.幼儿园要积极创设养成教育的环境,班级要创建游戏区角、主题墙、评选“每周之星”,园内要加大宣传,营造文明、温馨、卫生、安全的园所氛围.

(二)开展系列活动

根据培养幼儿的良好行为为目标,有计划地开展一系列活动,让幼儿在活动中体会,感悟,并把所得的经验内化到自身,养成良好的行为习惯.

（1）每周绘本阅读活动：众所周知,绘本阅读对幼儿各方面

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（2）开展关爱家人,学会感恩活动.这个活动的目的就是让孩子为家庭付出,为家长做一些实在的事情,把孩子从一味接受关爱的位置上,转变成让孩子也来关爱家人,为家人付出.家长对孩子的爱太多,但很多孩子却认为是理所当然,从而也没有了对家人的感恩之心,由些这个活动可以让孩子感受家人的爱,也可以让孩子体会付出爱的快乐,学习关爱家人,再延伸到关爱其他的人.

（3）日行一善活动：鼓励孩子在一天当中做至少一件好事,可涉及各个方面,比如捡垃圾保护环境,关心他人,与人分享,帮助别人,爱护动植物,照顾动植物等等.家长和老师每天都与孩子交流并作好记录,同时自己也做好孩子的榜样,让孩子在日常生活中学会良好的道德行为.

（4）磨练意志的活动：每天给孩子布置一个通过努力才能完成的健身任务,让孩子在运动中磨练自己的意志,增强坚持力,不怕困难,勇往直前的品质.

（5）在园内可开展丰富多彩的围绕德育为主题的活动：如讲故事比赛,唱歌比赛,画画比赛,童话剧表演,真善美小天使选拔赛（可在日行一善活动的基础上进行）

(三)构建家园合作机制.

1.幼儿园要开展多种形式的家长工作,增进家园间的沟通,促进家园间的合作.

（1）利用家长会、家长开放日、家园联系栏、短信、班级家长群等,向家长宣传科学育儿观,增加家长对幼儿园教育的支持.形成对孩子进行道德行为养成教育的共识.

（2）成立幼儿园家长委员会,邀请家长委员会成员参与组织亲子活动,还可邀请家长来园助教.

2．开创好家长学校,每个月进行专题讲座,让家长学会正确科学的育儿理念与方法.

(四)营造社区教育氛围.

1.在社会教育中培养亲社会行为.

（1）利用清明、端午、中秋等传统节日以及“庆国庆”、“迎新年”的社会大氛围,开展相关主题活动,对幼儿进行爱亲人、爱家乡、爱祖国的道德教育.

（2）开展“中国梦我的梦”幼儿绘画展览等活动,将社会热点引入幼儿园、引入家庭,让幼儿了解社会,树立爱国、关心他人等生活观和价值观.

（3）组织幼儿到邮局、超市、医院、消防队等社会服务机构参观,体会这些机构给人们生活提供的便利和服务,从而懂得尊重劳动、珍惜劳动成果.

2.在环保教育中培养保护环境行为.利用公园、农田、郊外等自然环境,让孩子了解大自然,培养初步的环保意识.开展以环保为主题的环保T台秀、徒步活动、登山活动,使幼儿对环保知识有所了解,懂得珍惜资源,增强节约意识和劳动意识.

3.在爱心教育中培养关爱生命行为.

（1）“爱护小动物”.幼儿园应建立种植园和饲养角,班级创建自然角.让幼儿通过饲养或者观察小动物,了解小动物的生活习性,建立爱护小动物的情感.

（2）“关心弱者”,鼓励孩子做力所能及的事情,争当小小志愿者,定期组织去养老院看望老人、与爷爷奶奶联欢活动；在园内开展“大带小帮扶活动”“小小值日生”活动；开展学雷锋、爱心募捐等活动,以培养幼儿友爱互助的意识和道德行为.

通过大量的活动与一日生活的随机教育,我们幼儿园的养成教育初见成效,孩子们慢慢养成了良好的生活卫生习惯,文明礼貌习惯,学习习惯,为孩子们成长为一个合格的公民打下了良好的基础.

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