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万事开头难,作文也是如此.起好头,能为写好文章打下基础.古人把好的开头比做“凤头”,是很有道理的.特别是在中考作文中,“凤头”更能吸引阅卷者的目光,让你的文章脱颖而出.一个引人入胜的开头,往往能激发读者的阅读兴趣,并为文章增添色彩.作文开头的方法很多,在此谈谈常见的五个方法.

一、开门见山法

开门见山法,即直截了当地切入话题,或开宗明义、旗帜鲜明地表明自己的观点、立场.这种方法,朴实自然、直截了当,易引起下文.就考场作文而言,假如你没有更多的思路,更好的技巧,最好就用开门见山的方法.如：

《心灵的镜子》的开篇：一个人看世界犹如照镜子,镜子中照出的不是人妍媸美丑的外表,而是他那形形色色的灵魂.

《青春无价》的开头：青春是人一生中最灿烂最宝贵的时光,它的价值不能用金钱去衡量.

《第一次当家》的开头：很巧,爸爸和妈妈同一时间被单位安排出差,家里只剩下我和妹妹.作为大哥,自然挑起了当家的担子.

《友善》的开头：投我以木瓜,报之以琼琚.早在《诗经》就在教人友善待人.友善待人,不仅是善待他人,更是善待自己.

《泪水中孕育着成功》的开头：我不知道这些年流了多少泪,有激动喜悦的,有伤心断肠的.泪水并不苦涩,有时反而甜滋滋的.它滋润着我的心灵,涤荡着我的心胸,澎湃着我的热情.在泪水中,我选择勇敢和坚强；在泪水中,我渐渐成长；在泪水中,我走向成功.

二、设置悬念法

设置疑悬法,指在写作开始时提出疑问,引起读者急切期待并探究事情原委的一种方法.此法能启发读者思索,激发阅读兴趣,收到引人入胜的效果.如：

《一次精彩的课外活动》的开头：上个周六,七中的八年级二班发生了令人匪夷所思的一幕：一个女生在课堂上哇哇大哭,而我们的班主任朱老师却面带微笑站在讲台上,最后,全班同学都哄堂大笑起来.至今,同学们还在津津有味地谈论着那天的事情等

开头即设置悬念,到底发生了什么事情呢,为什么学生哭、老师笑,而最后同学们都哄堂大笑呢?读者感到好奇,就会产生阅读下去的欲望.

三、情景渲染法

情景渲染法就是描写一个情景,让这个情景牵引出故事的开头.这是记叙文最常见的开头方法,建议同学们采用.在故事中间或者结尾,要适时加上“于是出现了本文开头的那一幕一句”,以便呼应开头.这种开头方法,其实跟上面的设置悬念有一定的联系,只是,悬念的浓度不大,更偏向于情景的渲染,而设置悬念则偏向于引出一个出人意外的结果,使人好奇.如：

《防洪》的开头：突然,“轰隆”一声,一个惊雷响彻天地.顷刻间,黑压压的云层就吞噬了火辣辣的太阳,天空像是被炸开了无数个洞,大雨没头没脑地倾盆而至.很快,整个城市就像是淹没在了海洋中.

为什么要写开头论文
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此文开头描写了突降暴雨的情形,形象逼真,为下文描写防洪的动人场面作铺垫.

四、修辞排比法

修辞排比法,即在开头的时候,适当运用几个修辞排比句,把文章主题的内涵表达出来.这种修辞方法,可用于有记叙有议论类的记叙文.运用这种方法可以把有几个象征意义的句子排比起来,最好是把几个比喻句排比起来,但建议同学们使用的比喻句不要太长.如：

《他让我明白了作为父亲的坚强》的开头：一颗流星,只有熬过了焚身的痛苦,方能划破黑暗；一粒种子,只有承受了泥土的压力,方能指向光明；一只虫子,只有冲破了黑暗的包围,方能羽化成蝶.一位父亲,只有真正做到了坚强,方能令人感动和敬仰.我的父亲,就是这样的一位强者.

五、景物开篇法

景物开篇法是指开头用自然环境描写,渲染出一种特定的氛围以烘托人物的心理活动,为全文定下感情基调的方法.这种方法适用于在某种环境下发生的某类事情,但也不能牵强附会硬用环境和景物描写,具体到写作中要灵活运用.如：

《秋雨,淅淅沥沥地下着》的开头：“淅淅沥沥的秋雨一个劲地下着,呜呜咽咽的唢呐不停地吹着.”

文章一开始就给我们烘托出了一种悲伤的氛围.

作文写作是语文学习的重点,也是考试的重点.语文教师应该总结一些写作

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【作者单位：河南省济源市思礼镇初级中学】

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