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历史学科有关论文范文文献,与近年来中考题目2016年历史复习策略相关论文开题报告

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一近年来中考题目的特点

首先我来讲一下历史中考考试范围：八年级的中国近现代史,九年级的世界古代史和世界近现代史,最后加上新疆地方史,分值是60分.七年级的中国古代史不列在考试范围内.考试形式仍然是开卷,并且与政治合卷.

1.严格依据《考试说明》命题

试题考查的知识范围都出自《考试说明》所要求的内容,对知识点的考查层次要求与《考试说明》相一致.题型上,试卷仍然是单项选择题、问答题两种类型.每道题基本都有三四个小问题.这说明中考命题有增大阅读量,增强考查学生文科表述能力的趋势.

2.以能力考查为主,突出学科内的综合

去年的中考历史试题突出了对能力的考查,强调能力立意,整套试题都以考查能力为着眼点,并且考查层次分明、全面,从而改变死记硬背的学习方式.

第一,考查阅读基本的历史文献资料,并从中提取有效信息的能力,这一点在所有考题中都有体现.

第二,加强知识迁移能力的考查,突出学科内的综合,总结历史事件之间的纵向联系和横向联系,并挖掘其中的因果关系,是近年历史试题考查的又一能力要求.

近年来,中考历史试题除在承上启下、开拓创新方面外,还突出了学科内的综合考查.学科内的综合表现在两个层次上：第一层次是中国近代现代史、世界近代现代史部分内的综合.如世界古代史上,在不同时期不同地区,先后兴起了一个个有影响的大帝国.在下列帝国中,按兴起时间顺序排列正确的是（）.

A.拜占庭帝国、亚历山大帝国、罗马帝国；

B.罗马帝国、拜占庭帝国、亚历山大帝国；

C.亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国；

D.拜占庭帝国、罗马帝国、亚历山大帝国.

第二层次是中外近代现代史的综合.第一层次的综合在每一道试题中都有体现.第二层次的综合在某些题里有较好的尝试.

二复习策略

中考复习共分以下三个阶段：

1.以教材为本,全面复习,打好基础

第一,以中考指导书为依据,对照教材,逐点落实单元基础知识.本轮复习的重点是抓基础,对每一个考点的内涵和要素定位准确清晰；要梳理全面,没有遗漏和缺失,不留死角；对考点要落到实处,不仅要说对,还要写对.避免因开卷考试而进入忽略记忆历史基础知识的误区.

把握单元线索和阶段特征,科学、合理地建立单元知识结构.新课标的单元安排具有相对独立性,要把一个单元作为一个整体,及时梳理知识,进行知识整合.

第二,抓住目录,把握总体.历史学科是开卷考试,学生通常会出现“翻开课本觉得什么都懂,合上课本脑子一片空白”的情况.要解决这一问题,在复习的第一阶段利用目录进行复习是最好的方法之一.

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在以前的复习过程中,通常会在每节课安排5分钟左右的时间让学生来“说课”.首先,要求学生翻开目录,划分出历史阶段,并回忆每一阶段的起止时间、阶段特征、标志性大事等；其次,仔细回忆每课的内容,对每课所叙述的历史事件的背景、原因、过程、影响、启示等,以及每一个历史人物的重要活动作全面回忆；再次,观看目录的顺序,找出课与课、子目与子目之间的内在关系,遇到不能正确再现的内容时,及时打开课本,巩固知识,并及时做标记.

第三,基础知识复习习题化.历史复习应改变那些“满堂灌”、搞“题海战术”的教学方法.这已被证明是一种失败的复习方法,除了提不起学生兴趣之外,也让老师感到很累,最后就是复习效果甚微.教师在复习中应充分发挥多媒体的功能,在网络上找一些有针对性的好题,它们往往可以起到事半功倍的效果.

2.关注热点、重点强化、专题复习

根据教材单元主题和历史考试说明划定的考试内容来整合教材,教师们设计了这样一些专题：专题一,资本主义发展史；专题二,三次科技革命；专题三,20世纪国际格局的三次变化及两次世界大战；专题四,欧美日经济发展及世界经济格局的演变；专题五,英法美日德国别史；专题六,殖民扩张及民族解放运动史；专题七,国际共产主义运动史；专题八,中外重大改革；专题九,中外历史上的思想家及思想解放运动；专题十,西方列强的侵华史；专题十一,中国人民的抗争史近代化的探索；专题十二,中国革命和建设道路；专题十三,中国的和平崛起和睦邻外交；专题十四,新疆地方史；专题十五,热点问题.

在专题复习中我同样主张专题复习习题化.改变枯燥的“划书”复习法.如在复习专题五：英法美日德国别史时我们准备选用这样的题.

例题：当今世界经济危机是从美国次贷危机引起,从而扩散到全世界,美国由此引起了全球的关注.请根据提示,完成下列对美国历史的探究任务.

步骤一：“独立的美国”

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美国是一个没有“童年的国家”.当盎格鲁-萨克森人来到这块新的殖民地的时候,他们同时带来了欧洲最新的民主政体与自由经济.这个不啻给独立后的“初生的帝国”（华盛顿语）带来了当时最优良的“新鲜血液”.

思考：美国独立战争开始的标志是什么?哪一个文件的发表标志着美国的诞生?美国独立战争胜利后的第一任总统是谁?

步骤二：“统一的美国”

北方人思想活跃,视野开阔,崇尚自由贸易.南方人憨厚稳重,固执成见,保留着农奴制的陋习.北方人要解放南方的奴隶,严重侵犯了南方富人的利益.美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就像一场赌博,都把赌注压在自己这一方.

思考：美国内战前,南北双方争论的矛盾焦点问题是什么?美国内战中哪一个文件的发表扭转了北方的不利局面?美国内战的成果是什么?

步骤三：“创新的美国”

众所周知,当今美国,人才济济,英才辈出,全球一半多的科技发明都出自美国,每年有1/3甚至1/2的诺贝尔奖的获得者是美国科学家.思考：第一次工业革命中美国发明了轮船.请指出美国在第三次科技（工业）革命的核心.

近年来中考题目2016年历史复习策略参考属性评定
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