当前位置 —论文—教学— 范文

文献综述方面有关论文范文素材,与教师提升开题证报告质量的五个再关注相关论文查重

本论文是一篇文献综述方面有关论文查重,关于教师提升开题证报告质量的五个再关注相关毕业论文参考文献格式范文。免费优秀的关于文献综述及教师课题及小学语文方面论文范文资料,适合文献综述论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

0;文献研究要关注,不能仅限于科学教育的文献综述上；针对“主动探究策略”的关键词,他人对“策略的研究如何”也要重点论述,因为,已有“主动探究策略”的再研究、实践中丰富完善策略的研究等是该课题研究的主要内容.再如,“外地务工子女学习困难成因与对策的研究”的文献综述,如果只对国内外外来务工人员子女教育管理文献的研究,而没有关于“学习”方面的研究文献论述,显然文献研究的针对性极为欠缺.

因此,教师文献研究的目的要更加明确：一是为了找到他人研究的不足或空白点,以明确研究的意义与价值；二是借鉴前人对该问题的界定,即要明晰概念的内涵与外延,以界定研究的边界,确定研究的目标与内容.如果文献研究不到位,就不能起到应有的“站在巨人的肩上”进行研究的目的.

此外,研究参考的文献还要注意其权威性.

总之,撰写文献综述时要注意：（1）紧扣主题.综述应与课题直接相关.（2）高度概括.对引文要精心梳理避免繁复.（3）有所选择.选择出自政府或专业机构有影响、有价值、正式出版的文献.（4）内容翔实.对相关观点和成果的叙述要全面客观,内容精练而不干瘪,选择精要而不偏颇.（5）有述有评.引述不可扭曲别人的观点,但可阐述自己的看法,指出存在的问题.

教师提升开题证报告质量的五个再关注参考属性评定
有关论文范文主题研究:	文献综述类论文范文	大学生适用:	学士学位论文、专科论文
相关参考文献下载数量:	24	写作解决问题:	怎么撰写
毕业论文开题报告:	论文提纲、论文设计	职称论文适用:	期刊目录、高级职称
所属大学生专业类别:	怎么撰写	论文题目推荐度:	优秀选题

五应再关注教师对论证专家指导的心态

规划课题一旦立项,请专家论证指导是必不可少的环节.但很多一线教师对专家的质疑或意见不知如何处理,甚至有些教师只喜欢听表扬、肯定,唯恐专家提出问题与意见.课题论证时的专家质疑很多课题承担者难以接受.其实,有专家认为,课题研究从某种意义上讲就是一个命题作文的过程.专家的质疑,是在帮助课题研究者能够自圆其说,不是对课题全盘否定.

如面对某市级立项课题,专家论证时质疑道：“你的课题中的某种提法科学吗?”实质上是在指出你的理论文献论述不够充分,“怎么样表述才能够更加科学合理呢?”我们应这样思考与改进.那么,如何正确对待专家的质疑?质疑是课题论证中的一个必要环节,有些专家擅长质疑,其目的是帮助你思考,不一定要求教师都一一作答,因为该课题的研究主体是教师本人,而非指导专家.其实,课题立项,从某种角度已经肯定了该课题