幼儿教师类论文范文参考文献,与情感是开发幼儿学前教育的红玫瑰相关毕业论文开题报告
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伴,视为开发学前教育的主角.对学生关爱、对家长理解、接纳和尊重,对工作负责,这些必将换来家长的信任,进而发展成为合作伙伴间的亲密情感.家长可以分享幼儿教师先进的教育观念、教育技能和教育经验;教师也可以从家长那里获取更多的有关儿童的有效信息,了解家长对儿童教育的期望,并从他们拥有的专业知识和工作经验中获得帮助.“家园合作”为教师与家长、家长与家长之间提供了相互交流和经验共享的机会.老师与家长之间建立合作伙伴关系最重要的是心与心的交流,它不是形式,而是真情,幼儿园教育呼唤着家长的理解、支持和参与.只要我们本着尊重、理解、平等、互惠、协商、自愿的原则,就一定能开创出幼儿学前教育的新天地.大千世界、芸芸众生,谁没有自己的情感,没有自己的目标,“情感”是绽放在人们心田的红玫瑰,它指引人们学习、工作、交流、交往,激励人们求索、追求、奋斗、进取.让我们把更多的情感投向孩子,用加倍的爱心抚育孩子,在培养祖国未来的同时提升自己的教育素质.
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