高等教育方面有关论文范文素材,与高等教育培养专业人才能力的实践相关论文摘要
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#30340;思维定势与思维惯性,产生新的观点与理念,并努力把新的观点与理念在实践中变为事实.在这个过程中学生会有很大的成就感并感受到创新的乐趣,从而进一步激发学生的创新热情.在高校各种活动中,可以利用各种“竞赛”、“项目”、“兴趣小组”、“科技征文”等形式构建创新实践的平台,让学生在完成活动过程中应用专业技能与方法,锻炼创新能力,为学生的创新思维提供用武之地,并在活动中引入竞争机制,使学生的整体实践创新水平迅速提升.高校在构建学生进行创新实践平台的过程中,应让各科老师与学生也参与进来,充分听取各科老师和学生的意见,根据学生的兴趣爱好、各个学科专业的
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参考文献:
[1]牛金成.基于国家创新体系的高校研究生教育研究[J].中国建设教育,2010,(Z1):23-26.
[2]江泽民.江泽民文选[M].北京:人民出版社,2006:237.
[3]伊廷华,张杰,李宏男.研究型大学本科生创新能力培养的几点思考[J].中国建设教育,2012,1(1):22-25.
(责任编辑:王祝萍)
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