辅导员相关论文范文素材,与高职院校如何加强辅导员队伍建设构建的相关论文摘要

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4高校辅导员的职业规划分析

辅导员专业发展是一个系统工程,重在提升内涵.学生工作部门、党群和人事部门要为辅导员提供理论上的指导和实践的平台,帮助每位教师反思和改善计划,进一步定位发展方向,加强对辅导员生涯发展的开发与指导,形成组织生涯与个人生涯规划相互促进的工作格局.科学规划辅导员的职业生涯,系统地训练辅导员的专业技能,使辅导员有长期的职业展望,近期的发展目标,中期的发展规划.辅导员的专业化应该将对大学生的成长规律、学生的心理特征研究、学生的认知规律作为研究对象,辅导员的个人规划和专业发展的最终目的是为了学生的发展,注重师生共进.这样,专业发展不仅有方向,而且能够走得更加稳健.辅导员专业发展是一个长期的过程,无论是对教师,还是对学生的发展而言,是一个精心培育的过程.

高校辅导员队伍专业化、职业化不仅是高等教育大众化发展过程中高校本身发展的需要,也是辅导员自身可持续发展的要求.实现途径为：提高思想认识,形成强有力的领导机制；树立职业化、专业化的理念,进行系统的顶层设计；.建立严格的职业准入机制和职业资格标准；明确辅导员的工作目标、工作内容和职责要求,建立科学的工作规范；形成有效的考核评价激励机制；建立系统的培训培养体系；设计合理的职业发展阶梯；构筑坚实的学科专业支撑；形成浓厚的专业发展氛围；构建畅通的业内发展空间；加强制度建设,形成长效机制；完善保障体系,解除后顾之忧；优化队伍结构,提升人员素质；健全和完善辅导员队伍建设评价体系.

参考文献

[1]李雪婷,论新形势下高校辅导员的工作创新成人教育[J]2006第3期

[2]郑晓康,独生子女的特点研究学生思想教育文稿[J]2000第9期

[3]大学生心理健康问题探索

[4]武增勇.高校辅导员专业化问题研究.华东师范大学硕士学位论文

[5]张志,我国高校辅导员队伍专业化发展初探.山东师范大学硕士学位论文

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