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物理是一门实用性的科学,实际物理教学中我们要结合教学内容、学生实际、社会现实、生活现状等具体情况确定学习方式.除现在所倡导的学习方式如自主学习、合作学习、探究性学习等等外,还有哪些是应该注意的呢?在促进学生物理学习方式的转变中,人们正在提出、探讨着许多新的学习方式,这其中我们又应该遵循哪些原则?“促进学生学习方式的变革”,是实施新课程最为核心和最为关键的环节.它关系到新课程改革的成败和教育教学质量的有效提高.对于刚跨入高中大门的同学来说,由于高中物理教材与初中物理教材的差异较大,原有的学习方法已不适应.因此,在以后的学习中应培养更好的学习方法和养成良好的学习习惯.我从实际教学工作中总结了一些学好高中物理的方法,同大家探讨,以求共同进步.

一、重在理解

学好物理,应对所学知识有确切的理解,弄清其中的道理.物理知识是在分析物理现象的基础上经过抽象、概括得来的或者是经过推理得来的,获得知识,要有一个科学思维的过程,不重视这个过程,头脑里只是剩下一些干巴巴的公式和条文,就不能真正理解知识,思维也得不到训练,要重在理解,有意识地提高自己的科学思维能力.

二、要重视观察和试验

物理知识来源于实践,特别是来源于观察和试验.要认真观察物理现象产生的条件和原因,要认真做好学生实验,学会使用仪器和处理数据,了解用试验研究问题的基本方法,要通过观察和试验,有意识地提高自己观察能力和试验能力.

三、做好复习和总结工作

做好及时的复习：上完课的当天,必须做好当天的复习.复习的有效方法不只是一遍遍地看书和笔记,而最好是采取回忆式的复习：先把书、笔记合起来回忆上课时老师讲的内容,例如：分析问题的思路、方法等（也可边想边在草稿本上写一写）尽量想得完整些.然后打开书和笔记本,对照一下还有哪些没记清的,把它补起来,就使得当天上课内容巩固下来了,同时也就检查了当天课堂听课的效果如何,也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施.做好章节复习：学习一章后应进行阶段复习,复习方法也同及时复习一样,采取回忆式复习,而后与书、笔记相对照,使其内容完善,而后应做好章节总结.

为了防止前面所学知识的遗忘,每隔一段时间,最好不要超过十天,将前面学过的所有知识复习一篇,可以通过看书、看笔记、做题、反思等方式.

四、几点具体的学习方法

（一）基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练.关于基本概念、基本规律要熟悉它们是怎么来的?为什么要引入?它有什么用?它的物理意义是什么?和那些其他物理量相似或类同?与谁有联系?怎样记忆它?等等.

（二）独立做题.要独立地（指不依赖他人）,保质保量地做一些题.题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度.任何人学习数理化不经过这一关是学不好的.

（三）物理过程.要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患.题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系.画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程.有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定

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五、应培养学习物理的浓厚兴趣

兴趣是思维的动因之一,兴趣是强烈而又持久的学习动机,兴趣是学好物理的潜在动力.培养兴趣的途径很多,从学生角度：应注意到物理与日常生活、生产、现代科技密切联系,息息相关.在我们的身边有很多的物理现象,用到了很多的物理知识,如：说话时,声带振动在空气中形成声波,声波传到耳朵,引起鼓膜振动,产生听觉；淘米时除去米中的杂物,利用了浮力知识；一根直的筷子斜插入水中,看上去筷子在水面处变弯折；闪电的形成等等.有意识地在实际中联系到物理知识,将物理知识应用到实际中去,使我们明确：原来物理与我们联系这样密切,这样有用.可以大大地激发学习物理的兴趣.

六、概念的理解,先模仿后理解

利用假期,学习、复习一些相关的数学知识：平面几何中的正弦定理、余弦定理,多边形的角度关系、相似三角形、扇形、平行四边形,勾股定理、球的体积和表面积等.求极值的方法：配平方法、判别式法、图像法.简单的三角函数变换、函数图像等等.有备无患,宁可无时用,不可用时无.

七、做好练习

多做些紧扣基本概念的练习题,不要过早去涉猎大量难深的综合题.注意练习题的质量（在老师的指导下选择题意清楚,语言简练,条件明确,不偏不怪,不超出所学范围的练习题）.练习题量：当看到一个新题时,审题后很快能意识到以前做过类似的习题,马上能找到解题的思路和方法为准.要边做练习,边归纳总结解题的一般思路和方法.要注意一题的多种解法和一题多变.要试着对做过的练习题分类,找出对应的解决方法.

八、培养学习物理兴趣

兴趣是学习最好的老师,是学习的最好动力.任何人对于自己不感兴趣的事情是很难做好的.物理是一门实验学科,与实际生活,生产实践,现代科学技术联系密切,容易引起兴趣.高一物理尽管较难,只要我们经过踏实刻苦的努力,不畏困难的执着追求,付出辛勤的汗水和智慧的劳动,一定会在较短的时间内适应高中阶段的学习,找出适合于自己的学习方法,顺利地跨跃高一这个台阶,走向人生的成功!

九、提高听课的效率是关键

学习期间,在课堂中的时间很重要.因此听课的效率如何,决定着学习的基本状况,提高听课效率应注意以下几个方面：听课过程中要聚精会神、全神贯注,不能开小差.全神贯注就是全身心地投入课堂学习,做到耳到、眼到、心到、口到、手到.若能做到这“五到”,精力便会高度集中,课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象.要保证听课过程中能全神贯注,不开小差.上课前必须注意课间十分钟的休息,不应做过于激烈的体育运动或激烈争论或看小说或做作业等,以免上课后还气喘嘘嘘,想入非非,而不能平静下来,甚至大脑开始休眠.所以应做好课前的物质准备和精神准备.

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当然,上述几种教学方法在实际的教学过程中不是孤立存在的,而是相互渗透、相互促进的.新形势赋予我们新的任务,新任务又指引我们探索新的方法.“教无定法”在某种意义上是有一定道理的.教学方法必然具有多样性、灵活搭配性和创新性.这就需要我们不断地根据具体的教学内容和学生的实际情况做实践、创新,设计最好的教学方法,从而不断激发学生的学习兴趣,使他们不断体验成功.

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